用大小不同的力先后敲擊同一個(gè)音叉,音叉兩次發(fā)出的聲音_______不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來源:人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型:填空題
小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩,火車在路上行駛時(shí),以路邊的房屋為參照物,火車是________的;以車窗為參照物,火車上的座椅是________的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題
在西安的孔廟里有一個(gè)大古鐘,有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時(shí),撞擊停止后,大鐘“余音未止”,其主要原因是( )
A. 鐘聲的回聲
B. 大鐘還在振動(dòng)
C. 大鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)
D. 人的聽覺發(fā)生延長(zhǎng)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型:單選題
正常人聽到聲音的范圍是( )
A. 20Hz~20000Hz B. 高于20000Hz C. 低于20Hz D. 20Hz~2000Hz
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找來下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______;
(3)如果小明還想驗(yàn)證猜想三,則他可以選擇編號(hào)為_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:填空題
“我是歌手”的比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí),不斷改變手指在琴弦上的位置,是為了改變聲音的_______;美妙的歌聲是通過_______傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵里的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:單選題
如圖所示,將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開的角度不同,下列說法正確的是
A. 比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因
B. 比較角度的大小可以探究響度和振幅的關(guān)系
C. 比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
D. 比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 習(xí)題鞏固練習(xí) 題型:單選題
廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng).但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響運(yùn)卻給周邊住宅樓休息的居民造成一定影響,下列在關(guān)廣場(chǎng)舞的說法正確的是
A. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響,主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的音調(diào)太高
B. 廣場(chǎng)舞對(duì)周邊休息居民造成影響,主要是因?yàn)閺V場(chǎng)舞的響度太大
C. 為使雙方的利益得到尊重,和諧相處,有效并合理的方法是禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
D. 為使雙方的利益得到尊重,和諧相處,有效并合理的方法是住宅樓的居民都戴上一個(gè)防噪聲的耳罩
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科目:初中物理 來源:九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型:填空題
沙子的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),其物理意義是______________________________________.
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