7．我國未來的航母將采用自行研制的電磁導(dǎo)彈器，如圖所示電磁導(dǎo)彈器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力．下列實驗中，與電磁導(dǎo)彈器工作原理一致的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用分析解答．

解答 解：由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動．
A、圖中均沒有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，它們均為電磁感應(yīng)實驗，故A錯誤．
B、該實驗為奧斯特實驗，說明了電流周圍存在著磁場，故B錯誤；
C、此題是研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實驗裝置，故C錯誤；
D、圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場中受力而運動，即與電動機的原理相同，故D正確；
故選D．

點評 對于電磁學(xué)中的電流磁效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用、電磁感應(yīng)實驗區(qū)分要注意條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“4V 1.6W'字樣．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于滑動變阻器的c點時，Rab=4Rac，燈L正常發(fā)光，20s內(nèi)電流對滑動變阻器做功為16J，若燈L的電阻保持不變，則滑動變阻器R的最大阻值為20Ω； 滑片P 在b端時電壓表的示數(shù)為U1；將滑片置于變阻器的某一位置d時（圖中未畫出），電壓表示數(shù)為U2，且U1：U2=8：5，則P置于d時燈L實際消耗的電功率是1.225W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．閱讀短文，回答問題．
智能潔具（智能馬桶、全自動洗碗機、智能浴缸等），具有溫水洗凈、暖風(fēng)烘干、殺菌等功能，已進入百姓家庭．某智能潔具為確保安全，插頭帶漏電保護裝置，工作原理如圖甲，連接潔具的火線與零線穿過環(huán)形鐵芯，正常工作時，兩線中的電流相等；若火線與零線中的電流不等，繞在鐵芯上的線圈會產(chǎn)生電流，經(jīng)放大后通過電磁鐵吸起鐵質(zhì)開關(guān)S切斷電源．這種潔具裝有紅外線感應(yīng)裝置，當(dāng)人靠近時，感應(yīng)裝置自動升起潔具蓋子；啟動洗凈功能，加熱器將水快速加熱至溫控裝置預(yù)設(shè)的溫度，水泵噴水實施清洗，噴水桿采用納米銀（直徑為納米級的銀單質(zhì)）材料，殺菌效果好；清洗結(jié)束，暖風(fēng)烘干機自動開啟烘干功能．下表為該潔具的部分參數(shù)．
額定電壓220V清洗噴水量0.8L/min～1.2L/min
烘干機額定功率180W加熱器額定功率2100W
（1）當(dāng)圖甲電磁鐵線圈中電流從b流向a時，電磁鐵下端是S極．
（2）潔具正常工作，按最大噴水量用設(shè)定為38℃的溫水清洗，加熱器的效率為多少？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），室溫為18℃]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，一重為5N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=7N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示，則鐵塊受到的摩擦力為2N．若撤去拉力F，最后鐵塊將沿平板向下做加速運動（加速/減速）．鐵塊在下滑過程中溫度會升高，這是做功方法改變了它的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．生活中常說“引吭高歌”“低聲細語”，這里的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)
B．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
C．彈吉他時，手在不同位置按弦，是為了改變音色
D．用鋼尺壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室準(zhǔn)備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

（1）小明同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是乙 （填“甲”或“乙”）圖中的裝置．
時間/min01234567891011
溫度/℃9092949698100101102102102102102
（2）小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實驗中她們所用水的質(zhì)量不同．
（3）實驗后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．通過分析，同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內(nèi)的氣壓減小 （填“增大”“減小”或“不變”），水的沸點降低（填“升高”“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能（填“能”或“不能”）重新沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用來研究通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用的實驗裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是（　�。�
A．家庭電路中，各個元器件的順序是：進戶線、總開關(guān)、電能表、熔斷器、用電器
B．家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)的，用電能表測量用電器消耗電能的多少
C．控制燈具的開關(guān)裝在相線和中性線上，都能確保開關(guān)斷開時燈具不帶電
D．有金屬外殼的用電器不使用三孔插座也能安全工作

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路．排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為0.75W．
（3）小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時，算出了小燈泡的平均功率（如表），你認為這樣處理數(shù)據(jù)是不合理（合理/不合理）的，理由：小燈泡在不同實際電壓下的實際功率不同反映了小燈泡的明暗程度不同，求平均值沒意義．
 實驗序號 電壓U/V 電流I/A 功率P/W 平均功率$\overline{P}$/W
 ① 2.0 0.26 0.52 0.69
 ② 2.5 0.28 0.70
 ② 2.8 0.30 0.84
（4）下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象中，正確的是B

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