【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖。

（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是： 。

（2）可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樽枇ψ?/span> （填“大”或“小”）。

（3）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 。

進(jìn)而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車 。

【答案】（1）使小車到水平面時(shí)初速度相同（2）小（3）遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

試題分析：在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到水平面時(shí)初速度相同，控制小車的初速度相同，比較物體在阻力不同的情況下運(yùn)動(dòng)的距離；小車沿木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，是因?yàn)樽枇ψ钚�；表面越光滑，受的阻力越小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)铰≤囘\(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；進(jìn)而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

（1）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越 ，它前進(jìn)得越遠(yuǎn)。

（2）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低的 相同。

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做 。

（4）牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一燒杯裝滿水后，總質(zhì)量是700g，放入一塊合金后，溢出一些水，總質(zhì)量是820g，拿出合金后總質(zhì)量為660g，求合金的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)地球表面不存在大氣層，那么人們觀察到的日出時(shí)刻與實(shí)際存在大氣層的情況相比（ ）

A．將延后

B．將提前

C．不變

D．在某些地區(qū)將提前，在另一些地區(qū)將延后

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）如圖1所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是： ；

（2）其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖2中的 圖所描述一樣（選填“A”或“B”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì) （“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）．

（3）圖3是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是 ℃．因此，此時(shí)的大氣壓應(yīng)該是 （填“高于”，“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛長(zhǎng)200m的火車勻速行駛通過一條電線桿，用時(shí)10s．

（1）求火車運(yùn)行速度．

（2）若這輛火車以同樣的速度勻速通過一條長(zhǎng)1km的隧道，需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。

（l）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是 。

（2）如圖所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是 （選填“A”、“B”或"C”）。

（3）該固體熔化的圖像如圖，由圖像可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了 min，BC段該物質(zhì)處于 態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡。測(cè)銅的質(zhì)量時(shí)，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質(zhì)量是_________g。銅的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理意義是____ ______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器盛有適量的A液體，乙容器盛有適量的B液體，將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是

A.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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