關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的
B. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量
C. 中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱嗓聲
D. 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi),抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過程中聽到聲音變大
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科目:初中物理 來源:2018年廣西河池市中考物理試卷 題型:計(jì)算題
隨著人們生活水平不斷提高,轎車走進(jìn)了千家萬戶。如圖所示的轎車,人與車總質(zhì)量為。轎車行駛過程中受到的阻力恒為人與車總重的倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積始終為當(dāng)轎車在平直路面上高速行駛時(shí),由于車身上下表面空氣流速不同,對(duì)車身產(chǎn)生壓力差。壓力差F與車速v的關(guān)系如下表格所示。求:
速度 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
壓力差 | 170 | 280 | 500 | 800 | 1200 |
轎車以的速度勻速行駛通過的路程。
轎車在行駛20km的過程中,它克服阻力所做的功。
若考慮車速對(duì)壓力差的影響,轎車以的速度勻速行駛,此時(shí)轎車對(duì)平直路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在5min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀取數(shù)據(jù)填入表格中__________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上繪制出萘的溫度隨時(shí)間變化的圖象__________。
(3)在15min時(shí),萘處于_____狀態(tài)。
(4)30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度_____(選填“升高”、“不變”、“降低”)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2 聲音的特性 同步檢測(cè) 題型:單選題
大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟苯涣。關(guān)于這種“聲音”的下列說法正確的是( )
A. 這種“聲音”是電磁波
B. 這種“聲音”人類聽不到,因此沒有響度
C. 每頭大象發(fā)出的這種“聲音”的音色相同
D. 這種“聲音”的傳播需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀材料,回答問題.
馬車
一天上午,父親和我一同到林間漫步,父親在一個(gè)彎道處停了下來,在短暫的沉默之后,他問我:“除了小鳥的歌唱,你還聽到了什么聲音?”
我仔細(xì)地聽,幾秒鐘之后我回答他:“我聽到了馬車的聲音.”
父親說:“對(duì),是一輛空馬車.”
我非常詫異地問他:“我們又沒有看見馬車,您怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車.馬車越空,噪音就越大.”
后來我長(zhǎng)大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺好像是父親在我的耳邊說:“馬車越空,噪音就越大.”
(1)文中父親說“馬車越空,噪音就越大”有無科學(xué)道理,利用你所知道的有關(guān)聲音的知識(shí)來解釋.
(2)故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音消失
B. 聲音在氣體中傳播最快,在固體中傳播最慢
C. 樂音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)和音色
D. 悅耳的聲音是樂音,它不會(huì)成為噪聲
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí):1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:實(shí)驗(yàn)題
沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有300塊完整的相同正方形地磚,如圖甲所示:
(1)小明用分度值是1 mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度,如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是_______cm;
(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是______s;
(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系,算出小明的步行速度為___________m/s。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:3.1《 認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D. 使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測(cè)試卷 題型:填空題
在2017年5月5日,我國首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛。飛機(jī)裝有某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金艙門。3D打印的技術(shù)之一是在高能激光的作用下,鈦合金粉末會(huì)_______(選填“吸收”或“放出”)熱量,_______(填寫物態(tài)變化名稱)成液態(tài),然后按構(gòu)件形狀重新凝固成型。
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