20．如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)ā　。?table class="qanwser">A．回到正上方B．停在右邊C．往下掉落D．往右移動

分析 液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。�

解答 解：如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微右移，由吹風(fēng)機(jī)的作用，乒乓球的左側(cè)空氣流速快，壓強(qiáng)小，乒乓球的右側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以乒乓球在右側(cè)較大的壓強(qiáng)的作用下被壓回原位置．
故選A．

點(diǎn)評 掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，用手施加F1的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑．如圖乙所示，用手施加F2的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中GA=GB=10N，F(xiàn)1=F2=25N．下列說法中正確的是（　　）
A．在圖甲中，A對手的作用力為25N
B．在圖甲中，A受到的摩擦力為25N
C．在圖乙中，B對手的作用力為15N
D．在圖乙中，天花板對B物體的作用力為15N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．為了形象地說明宇宙擴(kuò)張學(xué)說，物理課本上用一個(gè)黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，小金屬粒看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去，這主要運(yùn)用的一種思維方法是類比法．（選填“等效法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移，這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度與溫度無關(guān)
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高
D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小溪同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)．
①若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，則應(yīng)選擇圖中的甲和乙兩個(gè)密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
②通電時(shí)間相同時(shí)，產(chǎn)生熱量最多的是密閉容器乙中的電阻絲．
③在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，是通過U形管兩側(cè)液面的高度差的大小體現(xiàn)出來，這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到，下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有C
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系； B．真空不能傳聲；
C．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布； D．研究光的傳播時(shí)，引入“光線”．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．王曉同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面相平．王曉同學(xué)在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手按探頭的橡皮膜時(shí)，U型管中的液柱不動，可能的原因是裝置漏氣．
（2）比較實(shí)驗(yàn)E、F的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)．
（3）為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，要通過比較A、E兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，請?jiān)趫D中畫出兩束入射光線對應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．三個(gè)高度相同的實(shí)心圓柱體a、b、c放在水平地面上，如圖所示，a和b是鐵質(zhì)，c是銅質(zhì)的，已知ρ銅＞ρ鐵，若它們對水平地面的壓強(qiáng)分別是pa、pb、pc，則有（　�。�
A．pa=pb=pcB．pa=pb＜pcC．pa＜pb＜pcD．pa＞pb＞pc

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動

（1）為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？使小車滑到斜面底端時(shí)，具有相等的速度
（2）小車在三種不同表面上運(yùn)動的距離不同說明了：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越長
（3）對這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論？如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受到阻力作用，小車將永遠(yuǎn)沿直線運(yùn)動．

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同步練習(xí)冊答案