【題目】小紅查詢了燃?xì)庠詈碗姶艩t相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.若小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.1×106J,使用燃?xì)庠,共需?/span>m3天然氣;若靠電磁爐提供,需用電kWh.當(dāng)小紅把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”了,原因可能是 .
燃?xì)庠?/span> | 電磁爐 | ||
熱效率 | 25% | 熱效率 | 90% |
天燃?xì)鉄嶂?/span> | 8.1×107J/m3 | 額定功率 | 2000W |
【答案】0.4;2.5;電路中發(fā)生短路故障或電路中用電器的總功率過(guò)大,造成干路電流過(guò)大
【解析】解:(1)由η1= 得, 需要燃料完全燃燒釋放出的熱量:Q總= = =3.24×107J;
燃燒的天然氣體積為:
V= = =0.4m3 . (2)若靠電磁爐提供,由η2= 得,電磁爐需消耗的電能:
W= = =9×106J= kWh=2.5kWh;(3)在家庭電路中,因電流過(guò)大導(dǎo)致空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有:電路中發(fā)生短路故障或電路中用電器的總功率過(guò)大,造成干路電流過(guò)大.
所以答案是:0.4;2.5;電路中發(fā)生短路故障或電路中用電器的總功率過(guò)大,造成干路電流過(guò)大.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解燃料的熱值(熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克),還要掌握家庭電路中電流過(guò)大的原因(引起電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過(guò)大)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有__________、_______________.
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________________.
(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落.
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是_____________.
(3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因:_____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車已成為我國(guó)普通百姓的交通工具,汽油機(jī)是汽車的常用動(dòng)力設(shè)備.某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該汽油機(jī)1s完成個(gè)沖程,使汽車獲得動(dòng)力的是沖程,汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì).如圖是汽油機(jī)的某沖程工作示意圖,請(qǐng)舉一個(gè)與此沖程能量的轉(zhuǎn)化方式一致的實(shí)例: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小華在爸爸的幫助下利用如圖所示的電能表測(cè)量電熱水壺的實(shí)際功率.
(1)從表盤(pán)信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過(guò)W.
(2)該電水壺接入電路必須使用(兩孔/三孔)插座,理由是 .
(3)小華首先進(jìn)行的操作是 , 接著將電水壺接入電路,觀察到電能表的指示燈在1min 內(nèi)閃爍20次,則電熱水壺實(shí)際功率是W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( )
A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力
B. 加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力
C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力
D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊花崗巖碑石,其體積是40m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品,測(cè)出它的質(zhì)量為28g,體積為10cm3.求:
(1)這塊碑石的密度是多少?
(2)這塊碑石的質(zhì)量是多少噸?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗想知道家里一只茶壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:
⑴將天平放在______桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤(pán),往右盤(pán)放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖(a)所示.此時(shí)他應(yīng)________________。(選填字母代號(hào))
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量 D.增加砝碼的質(zhì)量
⑵天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為________________g;
⑶如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中如圖(d)所示.壺蓋的體積為_____cm3,壺蓋的密度為_____g/cm3,該茶壺的密度為_____kg/m3.用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值__________________。(選填“偏大”/“偏小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景,下列分析正確的是( )
A. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相互作用力
B. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)平衡力
C. 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D. 人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù),手機(jī)上裝上特制電池,上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能,每搖一分鐘可通話兩分鐘.設(shè)手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次,相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm,每秒約搖一次.由此可知,每搖一次可以獲得的電能為J,該手機(jī)通話時(shí)的功率為W.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com