Question

小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，作了以下猜想：
（1）可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（2）可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，她設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	接觸面材料性質(zhì)	壓力/N	摩擦力/N
1	木塊與木板	8	4.0
2	木塊與木板	12	5.4
3	木塊與毛巾	12	8.5

步驟1：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖甲），讀出測力計的讀數(shù)；
步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀出測力計讀數(shù)；
步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊和砝碼（如圖丙），讀出測力計讀數(shù)．
步驟4：將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到如上表格中．
（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小，間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做________ 運(yùn)動．
（2）比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：________；比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：________．
（3）上述探究過程中用到的方法叫做________．

Answer 1

解：
（1）用彈簧測力計勻速拉動木塊，彈簧測力計處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力就是一對平衡力，摩擦力等于拉力，即彈簧測力計測得是拉力，也就間接測出了摩擦力；
（2）比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，接觸面粗糙程度是一定的，第二次木塊上加了一個砝碼，接觸面所受壓力增大，摩擦力大就說明了摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力就越大．
比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，接觸面所受壓力時一定的，第三次木塊放在棉布上，接觸面比較粗糙，摩擦力大就說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力也就越大．
（3）上述探究過程中用到的方法叫做控制變量法．
故答案為：
（1）勻速直線；
（2）粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；壓力程度相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（3）控制變量法．
分析：（1）物體做勻速直線運(yùn)動時，物體受到的就是一對平衡力，平衡力的大小相等；
（2）摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時應(yīng)采用控制變量法；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力也就越大．
點(diǎn)評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，一定要保持彈簧測力計水平勻速直線拉動物體，摩擦力大小才等于彈簧測力計示數(shù)．