如圖有一動(dòng)滑輪提升重物,要求在圖中標(biāo)明支點(diǎn)O,畫(huà)出F1﹑F2的力臂L1﹑L2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)如圖甲乙所示,為了研究分別由“兩定一動(dòng)和一定兩動(dòng)組成的滑輪組的機(jī)械效率”的情況,請(qǐng)你:
(1)在圖乙上畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方法(所給滑輪都用上).
(2)若不考慮繩重、軸與輪的摩擦,用兩個(gè)滑輪組分別提升同一重物G,測(cè)得甲圖中的動(dòng)滑輪重為G,且G:G=1:4;測(cè)得乙圖中的兩個(gè)動(dòng)滑輪總重為G,且G:G=9:20.通過(guò)計(jì)算可知:甲滑輪組的機(jī)械效率η是乙滑輪組機(jī)械效率η
1.16
1.16
倍.
(3)若甲滑輪組繩子自由端的拉力F1為10N,則乙滑輪組繩子自由端的拉力F2
8.7
8.7
N.
(4)通過(guò)對(duì)甲、乙兩個(gè)滑輪組的研究,你認(rèn)為影響滑輪組機(jī)械效率的主要原因是:
在提升同一重物G時(shí),所做的額外功越少,滑輪組的機(jī)械效率越高
在提升同一重物G時(shí),所做的額外功越少,滑輪組的機(jī)械效率越高

(5)若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍,則甲滑輪組的機(jī)械效率可以得到提高的原因是:
在額外功一定時(shí),所做的有用功越多,滑輪組的機(jī)械效率越高
在額外功一定時(shí),所做的有用功越多,滑輪組的機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙所示,研究“兩定一動(dòng)”和“一定兩動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率,請(qǐng)你:
(1)在圖乙上畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方法(所給滑輪都用上);
(2)如果用這兩個(gè)滑輪組分別提升同一重物,你認(rèn)為影響滑輪組機(jī)械效率的主要原因是:
動(dòng)滑輪重(或提升動(dòng)滑輪的功)
動(dòng)滑輪重(或提升動(dòng)滑輪的功)
;
(3)若用甲滑輪組提升更重的物體,則甲滑輪組的機(jī)械效率得到提高的主要原因是:
動(dòng)滑輪重不變(提升動(dòng)滑輪功一定),有用功增加
動(dòng)滑輪重不變(提升動(dòng)滑輪功一定),有用功增加
;
(4)不考慮繩重、軸摩擦,用兩個(gè)滑輪組分別提升同一重物G,測(cè)得甲圖中的動(dòng)滑輪重為G,且G:G=1:3;乙圖中的兩個(gè)動(dòng)滑輪總重為G,且G:G=2:3.通過(guò)計(jì)算可知:甲滑輪組的機(jī)械效率η是乙滑輪組機(jī)械效率η
1.25
1.25
倍.

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科目:初中物理 來(lái)源:全國(guó)中考試題精選(2002) 題型:038

 

如圖所示,在10s內(nèi)用一動(dòng)滑輪把重350N的物體勻速提升1m,所用的拉力F為250N,求:(1)有用功;(2)拉力F做的功及功率.

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