小明同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)量酒精熱值，他在燒杯中加入質(zhì)量為300g，溫度20℃的水，調(diào)好裝置后，加熱使水溫升高到70℃，整個(gè)過(guò)程中消耗了6g酒精，若酒精燃燒放出的熱量完全被水吸收，則：[c水＝4.2×103J/(kg℃)]

(1)水需要吸收的熱量為多少焦？

(2)測(cè)得酒精熱值為多少？

(3)小明查表得到q酒精＝3.0×107J/kg，發(fā)現(xiàn)和測(cè)量值偏差較大，你認(rèn)為其中的原因可能是什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

B. 甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

C. 運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

D. 在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合。
①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極；
②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為、．拉力分別為、，拉力的功率分別為、，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）

A. ，， B. ，，

C. ，， D. ，，

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿一端因始終水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過(guò)程中F的大小及力臂變化是（ ）

A. 變大、變大 B. 變大、變小 C. 變小、變大 D. 變小、變小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：填空題

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把試管中的水加熱至沸騰，試管上方的小葉輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)工作中的 沖程能量的轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：多選題

如果要提高熱機(jī)的效率，必須（ ）

A. 用熱值大的燃料

B. 減少各種熱損失

C. 保證良好的潤(rùn)滑

D. 提高熱機(jī)的功率

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第21章《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面短文，回答問(wèn)題．

電磁污染

電磁污染已被認(rèn)為是繼大氣污染、水污染、噪音污染后的第四大公害，它是指天然的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射．在充分享受電磁波帶來(lái)方便的同時(shí)，人們也逐漸感受到它的負(fù)面效應(yīng)：當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，引發(fā)人頭疼、失眠、記憶衰退等癥狀的產(chǎn)生．

民航部門(mén)規(guī)定：飛機(jī)在起降和飛行時(shí)，不允許乘客使用手機(jī)，你是怎樣理解這項(xiàng)規(guī)

定的？____________

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級(jí)物理上冊(cè)_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是“取之不尺，用之不竭”的

B. 植物的光合作用是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

C. 為節(jié)約能源，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣

D. 在能源的利用中，總有一部分能量末被利用就損失了

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