【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表顯示的時刻：（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的．

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較_____（填“陡”或“緩”）些．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答 SBC=_____m，tBC=_____s，VAC=_____m/s（保留兩位小數(shù)）．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度 VAC變_____（填“大”或“小”）．

【答案】 v= 緩 0.05 1 0.033 大

【解析】（1）平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以該實驗是根據(jù)公式是：v=，在實驗中要用刻度尺測量路程，用秒表測量時間；

（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)緩一些；

（3）由圖知道，sBC=5.0cm=0.05m，tBC=15：35：23﹣15：35：22=1s，sAC=10.0cm=0.1m，tAC=15：35：23﹣15：35：20=3s，所以vAC===0.033m/s；

（4）如果讓小車過了A點后才開始計時，即計時晚了，則計時間偏小，由公式v=知道，速度就會偏大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時，設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，分別測量兩次實驗的動滑輪重G動、 鉤碼總重G、 鉤碼上升高度h、 繩子自由端拉力F、 繩子自由端移動距離s，計算出相應(yīng)的機械效率η，并將它們填入下表中。

（1）實驗中，測機械效率的原理是η=____________。

（2）在如圖乙的實驗中，滑輪組提升物體所做的有用功為__________J。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可知：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率 ___________；

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，，排除測量因素的影響，主要原因是 ____________。

（5）生活中利用滑輪組提升重物時，提高其機械效率的方法有哪些？__________（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學在學習聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗：

（1）如圖1所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉．當接觸輕敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的��；當接觸重敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的大．這個實驗現(xiàn)象表明：①聲音是由物體 產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的 決定的．

（2）如圖2所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的、、伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別．這個實驗是為了探究聲音的 的關(guān)系．

（3）把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖3所示），逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了．由此推理可以得出： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小鋼球豎直向上拋出，經(jīng)過a點、b點到達最高點c時速度變?yōu)榱�。忽略空氣阻力的作用，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 小鋼球在a點的動能比在b點的動能大

B. 小鋼球運動到最高點c時所受的合力為零

C. 小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能小

D. 就a、b、c三點而言，小鋼球在a點的機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（　　）

①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；

②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；

③從第3s開始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s內(nèi)， A、B的平均速度相等．

A. 只有①④正確 B. 只有③④正確 C. 只有①③正確 D. 只有②③正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ．②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強．

（3）本實驗采用的物理研究方法是 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關(guān)S進行調(diào)節(jié)，R0為電熱絲，當開關(guān)S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關(guān)S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．

（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關(guān)S應(yīng)與哪個觸點連接？

（2）電熱絲R0的阻值多大？

（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω，1A”。閉合開關(guān)，在變阻器滑片移動過程中，為了保證電路安全，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9 W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2 A～0.5 A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖所示．

(1)組裝下列實驗器材時，其合理的先、后順序是________（填序號）．

①溫度計②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈

(2)溫度計放置在水中的要求是________．

(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，實驗觀察到第2分鐘水開始沸騰．

請在如圖方格紙上畫出水的溫度與時間的關(guān)系圖象_________．

(4)分析圖象，可以得出的探究結(jié)論是________．

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