18．在水平面上固定一豎直彈簧片P（如圖所示），鋼球從斜面上滾下，當(dāng)球碰到鋼片后，鋼片將發(fā)生彈性形變，這是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．

分析 對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．

解答 解：當(dāng)球碰到鋼片后，鋼片將發(fā)生彈性形變；
在彈簧被壓縮的過程中，物體的速度減小，動(dòng)能減�。粡椈傻男巫兂潭仍龃�，彈性勢(shì)能增大，減小的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了彈性勢(shì)能．
故答案為：彈性形變；動(dòng)；彈性勢(shì)．

點(diǎn)評(píng) 分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．列有關(guān)光現(xiàn)象的四個(gè)情境中屬于光的折射的是（　�。�
A．
    蠟燭在平面鏡中的像		B．
街角處凸面鏡擴(kuò)大視野
C．
插入水杯的鉛筆好像斷了		D．
       墻上的手影

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．人類對(duì)核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展，根據(jù)目前的科研水平，你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說法正確的是（　�。�
A．原子彈和核電站都是利用核聚變B．原子彈和核電站都是利用核裂變
C．原子彈控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度D．核電站不控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．物質(zhì)是由分子組成的，分子有多大？小強(qiáng)想要測(cè)量分子的大小，而測(cè)量分子的大小需要十分精密的儀器．沒有高度精密的儀器怎么辦？小強(qiáng)的設(shè)想是：油分子不溶于水，油可以在水面上形成單分子層油膜，將分子看成一個(gè)個(gè)小球，就能測(cè)出分子的直徑．請(qǐng)你幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)方案．
器材：淺盤、略大于淺盤的有機(jī)玻璃板、200mL稀釋的油酸溶液（已知濃度）、量筒（10mL）、幾何坐標(biāo)紙、水彩筆、細(xì)粉筆灰（或痱子粉）、滴管
步驟：（1）用滴管把油酸溶液滴入量筒中并數(shù)出1mL約多少滴，根據(jù)濃度算出1滴溶液中所含純油酸的體積；（2）在淺盤中注入水，水深約1cm，將細(xì)粉筆灰（或痱子粉）均勻撒在水面上（不要觸動(dòng)淺盤）；（3）用滴管將1滴油酸溶液滴入盤中，將有機(jī)玻璃板輕輕蓋到盤上，用水彩筆在有機(jī)玻璃板上描出油酸溶液的輪廓；（4）把有機(jī)玻璃板蓋在幾何坐標(biāo)紙上求出油酸薄膜的面積S；（5）由$d=\frac{V}{S}$計(jì)算出油酸分子的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小王同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m，如圖所示，若不計(jì)繩重和摩擦，他至少作了多少功（　�。�
A．200 JB．300JC．400JD．500J．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．（1）如圖（a）所示的電路未畫完整，請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)與燈泡的符號(hào)填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）將如圖（b）所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，完全相同的杯子放于桌面上，盛裝有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋放入杯中，最終液面保持相平，雞蛋浮沉情況如圖甲乙丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是（　　）
A．液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲＜p乙＜p丙
C．雞蛋受到的浮力F甲=F乙＜F丙D．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＞p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓沿水面向前飛行過程中連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋（如圖）．如果蜻蜒向前飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不計(jì)蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在以下四幅圖中，與照片相吻合的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)
（1）如圖甲所示，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角的反射角的大小，改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了使得出的結(jié)論具有普遍性
（2）如圖乙所示，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了探究在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．

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