5.放入冰箱的食物溫度降低,是用熱傳遞方式改變物體內能的.迅速壓下活塞使引火儀內空氣溫度升高,是用做功方式改變物體內能的.發(fā)動機在工作時提供動力的是做功沖程,此沖程中的能量轉化情況是:內能轉化為機械能.

分析 (1)改變物體內能的方法:做功和熱傳遞:熱傳遞是能的轉移過程,即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程;做功實質是能的轉化過程.
(2)內燃機的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中只有做功沖程是燃氣推動活塞做功,其余的三個沖程要靠飛輪的慣性來完成.

解答 解:
食物放進冰箱后溫度降低,是通過熱傳遞的方式改變物體的內能;
迅速壓下活塞使引火儀內空氣溫度升高,活塞壓縮空氣做功,是通過做功的方式增大了空氣的內能;
發(fā)動機在工作時,提供動力的沖程是做功沖程,在做功沖程中,高溫高壓燃氣的內能轉化成活塞的機械.
故答案為:熱傳遞;做功;做功;內;機械.

點評 本題考查了改變物體內能的方法和內燃機的四個沖程中要兩個能量轉化,一是壓縮沖程中,機械能轉化成內能;二是做功沖程中,內能轉化成機械能.

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20.小明在測量滑輪組的機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示.實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)
物理量
鉤碼總
重G/N
鉤碼上
升的高
度h/m
彈簧測力
計的示數(shù)
F/N
彈簧測力
計移動的
距離s/m
機械
效率
η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)第1次實驗測得的機械效率為74%.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機械效率.
(3)分析第3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關.(選填“有關”或“無關”)

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10.如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖.
(1)該實驗是通過比較木塊移動的距離來反映動能的大。搫幽苁怯芍亓菽苻D化而來的.
(2)實驗可以得出的結論是:當質量一定時,速度越大,動能越大.
(3)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是降低小球釋放的高度.
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實驗可以探究超速(超載/超速)安全隱患.

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17.有一個體積為26.7cm3的空心銅球放入水中,它恰好處于懸浮狀態(tài),已知銅的密度是8.9×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)空心銅球的重力;
(2)銅球空心部分的體積.

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14.如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣.

(1)實驗中,用U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.
(2)圖甲可探究電流產生的熱量與電阻的關系,通電一段時間后,右(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多.
(3)圖乙可探究電流產生的熱量與電流的關系,通電一段時間后,左(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多.

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13.為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示光的傳播路徑,也能方便地測量反射角和入射角的大。
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉,此時在B面看不到反射光線,此實驗現(xiàn)象說明反射光線和入射光線在同一平面內.

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