【題目】小明在做“測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,得到如下所示一組U和I的數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖所示的電路連接完整 ___________

(2)第二次測(cè)量時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù)后將沒有記錄的數(shù)據(jù)填入表格中_____

(3)從上述數(shù)據(jù)可以看出,在通過燈絲的電流逐漸增大的過程中,燈絲電阻的變化情況是___________________________________,通過分析,電阻的變化跟__________有關(guān);

(4)該小燈泡的額定功率為____________W。

【答案】 圖略 0.1 電阻逐漸變大 溫度 0.4

【解析】(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖:

(2)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.1A;(3)根據(jù)R=U/I分別計(jì)算實(shí)驗(yàn)1、2、3、4次實(shí)驗(yàn)的電阻分別為10Ω、12Ω、14.3Ω、15.6Ω,所以電流逐漸增大,電阻逐漸增大;實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲的長(zhǎng)度、橫截面積、材料不變,電流越大,燈絲溫度越高,電阻越大,所以電阻的變化

跟溫度有關(guān);(4)從表格知,燈泡在2.5V下的電流為0.16A,所以,P=UI=2.5V

×0.16A=0.4W。

(2)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.1A.

(3)根據(jù)R=

U

I

分別計(jì)算實(shí)驗(yàn)1、2、3、4次實(shí)驗(yàn)的電阻分別為10Ω、12Ω、14.3Ω、15.6Ω,

所以電流逐漸增大,電阻逐漸增大.

實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲的長(zhǎng)度、橫截面積、材料不變,電流越大,燈絲溫度越高,電阻越大,所以電阻的變化跟溫度有關(guān).

(4)從表格知,燈泡在2.5V下的電流為0.16A,

所以,P=UI=2.5V×0.16A=0.4W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

A. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

B. 只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>

C. 老師講課時(shí)是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

D. 聲不能在液體、固體中傳播

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【題目】凸透鏡對(duì)光線有_________作用,所以凸透鏡也叫做________透鏡。平行光通過凹透鏡后變得_______。所以凹透鏡又叫做_________透鏡。

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【題目】下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )

A. 冬天手冷的時(shí)候,兩手互相搓搓就感到暖和了

B. 用鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)熱

C. 冬天,將手放在熱水中,感到暖和

D. 流星墜人大氣層中與空氣摩擦生熱

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【題目】關(guān)于人聽覺的形成,下列說法正確的是( 。

A. 只要是人耳的聽小骨斷裂,人就會(huì)永遠(yuǎn)聽不到聲音

B. 只要是人耳的鼓膜破裂,人就會(huì)永遠(yuǎn)聽不到聲音

C. 若只是傳導(dǎo)障礙,只要能將聲音的振動(dòng)傳遞給聽覺神經(jīng),人也能聽到聲音

D. 以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是

A. 醬油的密度比水小

B. 兩個(gè)雞蛋的重約為1N

C. 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N

D. 一張課桌的高度約1.2m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PAPB′.容器對(duì)桌面的壓力FAFB . (選填“大于”“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是

A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 500g

B一支普通鉛筆的長(zhǎng)度約為 30cm

C一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg

D普通中學(xué)生使用的課桌高度約為 18m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因時(shí),老師做了如圖的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑近旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解.正確的是( )

A. 用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

B. 鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用

C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案