【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考】某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成右圖所示電路。若開關閉合,其后果是 ( )
A.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞; B.兩表不會被燒壞;
C.電壓表會被燒壞,電流表不會燒壞; D.兩表會被燒壞。
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【題目】一個運動員穿的衣服的后面貼著“108”號,在他背對平面鏡時,則他在鏡中像的衣服上的號碼為( )
A. 180 B. 108 C. 801 D. 810
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【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿方向拉動木塊,使木塊在水平面上做運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟與可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得結論:
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到力的作用,且該力有大小與力的大小有關.
(4)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大的方法增大摩擦力.
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖1所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關;在甲、乙兩圖中,小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)乙實驗彈簧測力計的示數(shù)大于甲實驗彈簧測力計的示數(shù),她認為摩擦力大小與速度大小有關.她的結論是的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖2所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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【題目】一個人由遠到近,一邊走一邊觀察同一個靜止物體。在此過程中,他眼睛的晶狀體變_____(填“厚”或“薄”),焦距變_____(填“長”或“短”),像變_____(填“大”或“小”)。
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【題目】某物理實踐活動小組的同學,研究不同布料的保溫性能,他們把裝滿相同溫度水的熱水袋分別用三種不同的布料包上,每隔半小時測一次熱水袋的溫度,收集了10組數(shù)據(jù).在這一過程中,水的內能________(填“增加”或“減少”),內能變化的方式是________.
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【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學期期中考試】如圖電源電壓保持不變,當S、S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為4. 5V;當S、S1閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)為3V;那么S閉合,S1、S2都斷開時,電壓表示數(shù)為 V, L1兩端電壓為 V。電源由 節(jié)干電池串聯(lián)組成。
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