【題目】某同學(xué)測(cè)量正方體金屬密度時(shí),

(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的_____處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為________g。

(2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖所示,則金屬塊的密度為______kg/m3。

【答案】 “0刻度線(xiàn)” 62.4 7.8×103

【解析】(1)①根據(jù)天平的使用方法,在使用天平時(shí),首先把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度②根據(jù)天平的調(diào)節(jié)原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢;如圖所示,指針左偏,所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;③根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn),如圖本標(biāo)尺的分度值是0.2g,∴金屬塊的質(zhì)量=50g+10g+2.4g=62.4g;

(2)由圖知:該刻度尺的分度值為1mm,金屬塊的起始刻度是2.00cm,終了刻度是4.00cm,所以金屬塊的邊長(zhǎng)是=4.00cm-2.00cm=2.00cm;根據(jù)密度公式ρ=m/v,已知金屬塊質(zhì)量m=62.4g;金屬塊的體積=2cm×2cm×2cm=8cm3ρ=m/V=62.4g/8cm3=7.8g/cm3 =7.8×103 kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只刻度線(xiàn)模糊的溫度計(jì)放入冰水混合物時(shí),液柱長(zhǎng)為7 cm;當(dāng)把它放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí),液柱長(zhǎng)32 cm用此溫度計(jì)測(cè)量某種液體溫度時(shí),液柱長(zhǎng)12 cm,此液體的溫度是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人能看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體是因?yàn)椋?/span>

A人眼能發(fā)光

B物體能發(fā)光

C光照在物體上,經(jīng)物體反射后進(jìn)入人眼

D人眼看見(jiàn)的是物體的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是(  )

A. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛#艿母×ψ兇?/span>

B. 浸在液體中的物體受到浮力是因?yàn)橐后w對(duì)物體上、下表面有壓力差

C. 阿基米德原理說(shuō)明物體所受的浮力大小等于物體的重力

D. 雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)最新研發(fā)的某型水陸兩棲坦克的質(zhì)量為22 t,坦克與地面接觸的總面積為8 m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是__________________;若坦克漂浮在水面上時(shí),受到的浮力是______________。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn):

1他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí),做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪

2他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí),用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪

3他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示根據(jù)丙圖信息可知利用滑輪組 能/不能省功,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體間的相互作用力,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 力的相互作用可以發(fā)生在任何相互作用的物體之間

B. 物體間只有直接接觸,才有力的作用

C. 一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí),同時(shí)也對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用

D. 彼此不接觸物體之間,力的作用也是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)質(zhì)量為l50kg小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像由圖可知他可以提供的最大功率____W;為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬_______包若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s.(g=l0N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。

(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測(cè)得滑動(dòng)摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證木塊做____________運(yùn)動(dòng)。本實(shí)驗(yàn)采用的研究物理問(wèn)題的方法是______________ 。根據(jù)__________知識(shí)可知,可以得到木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:____________________________________________;

(3)分析比較序號(hào)__________ 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),____________________,滑動(dòng)摩擦力越大。

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