5．科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切關(guān)系．圖1是丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)；根據(jù)圖2的原理，人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

分析 （1）奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在著磁場(chǎng)．
（2）1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，后來發(fā)明了發(fā)電機(jī)，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時(shí)代．

解答 解：分析圖1能看出，若導(dǎo)線通電后，小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)，即說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，故是奧斯特發(fā)現(xiàn)的；
分析圖2能看出，若金屬棒ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，該現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的，利用該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)．
故答案為：奧斯特；發(fā)電．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)史一直是考試中的熱點(diǎn)，了解相關(guān)的物理學(xué)史可以使我們了解科學(xué)家的貢獻(xiàn)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．照相機(jī)鏡頭、幻燈機(jī)鏡頭及放大鏡，實(shí)質(zhì)上都是凸透鏡．照相機(jī)成的是倒立、縮小、實(shí)像，幻燈機(jī)成的是倒立、放大、實(shí)像，放大鏡成的是正立、放大、虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．當(dāng)溫度降到很低時(shí)，某些金屬導(dǎo)體如鋁在-271.76℃以下，鉛在-265.95℃以下時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象．假如白熾燈的燈絲、電動(dòng)車內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作，當(dāng)用電器通電時(shí)，假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱�，下列說法不正確的是（　�。�
A．白熾燈仍能發(fā)光且更省電B．電動(dòng)機(jī)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)且效率更高
C．電飯鍋仍能煮飯且效率更高D．電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測(cè)數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（　　）
A．初三學(xué)生正常的步行速度約5km/h
B．家用冰箱的功率約1000W
C．洗澡水的適宜溫度約70℃
D．世乒賽中使用的一只乒乓球的質(zhì)量約50g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)能源和信息的說法正確的是（　�。�
A．核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
B．空氣中的電磁波頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng)
C．手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的
D．能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：
（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，請(qǐng)將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列ACB；
A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上
B．調(diào)節(jié)天平平衡螺母，使天平橫梁水平平衡
C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處
（2）若在平衡調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖1所示，那么應(yīng)該采取的操作為向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（3）實(shí)驗(yàn)過程：
a．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1為130.2g；
b．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖3所示，記下量筒中鹽水的體積為60cm3；
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖2所示，讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=58.2 g；
d、計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量72 g，鹽水的密度1.2×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是400L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．水箱裝滿水時(shí)，請(qǐng)你求解下列問題【c水=4.2×103 J/（kg•℃，煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg】
（1）水的質(zhì)量；
（2）水吸收的熱量；
（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小敏用如圖所示的圖甲電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V，改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中．
（1）實(shí)驗(yàn)中改變電阻R的阻值后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是為了保持R兩端的電壓不變．
（2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是：R斷路．
（4）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，若此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片還在上一次實(shí)驗(yàn)的位置，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是向右移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是某小組同學(xué)所做的研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中在研究力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是甲圖，利用以上實(shí)驗(yàn)還可以說明力的作用是改變物體的形狀．

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