18．炎熱的夏天，小紅從冰柜里拿出一根冰棒，揭開紙就波不急待地舔了一口，但這時(shí)候舌頭卻黏在冰棒上，小紅非常緊張，這是什么原因？有什么辦法能拿下來(lái)？（以后大家吃冰棒要注意安全）．

分析 物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固，物質(zhì)凝固過(guò)程放熱；
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，物質(zhì)熔化過(guò)程吸熱．

解答 答：
從冰箱冷凍室中取出的冰棒，用舌頭去添了一下，舌頭被“粘住”了，是由于舌頭上的水遇到溫度較低的冰棒放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象．
可以向舌頭和冰棒上澆溫水，此時(shí)冰可以從溫水中吸收熱量熔化，把冰棒從舌頭水拿下來(lái)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化的區(qū)分，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)在A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像B，他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某小組進(jìn)行探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，在加熱的過(guò)程中酒精燈熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)酒精沒了，他們添加酒精后繼續(xù)加熱完成實(shí)驗(yàn)，且在熄燈的過(guò)程中一位同學(xué)始終記錄水的溫度變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)作出如圖所示的圖象．由此圖象回答下列問題：

（1）除了圖A中所給的溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮．
（2）如圖B中甲、乙兩圖中，圖乙所示是水沸騰前的情況．
（3）實(shí)驗(yàn)中酒精燈熄滅后對(duì)應(yīng)的圖象是AB段．
（4）反映水在吸熱過(guò)程中的一段是（或BC、CD、BD）BD段．
（5）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)是100℃，水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變．
（6）水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水不能（能/不能）繼續(xù)沸騰，可知水沸騰的條件是不斷吸熱．
（7）如果在此裝置中添加一試管內(nèi)裝有不同的液體放在燒杯內(nèi)，當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結(jié)論中正確的是：B 
A．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)低
B．燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D．以上三種情況都有可能水較多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一只青蛙伏在水下，一個(gè)人走近大喊一聲，青蛙馬上躍起逃遁了，青蛙聽到的聲音的傳播過(guò)程是（　�。�
A．水一青蛙B．空氣一青蛙
C．空氣一水一青蛙D．人一空氣一水一青蛙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在防范甲型H1N1流感疫情中，體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用．體溫計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，下圖中體溫計(jì)的量程是：35℃～42℃，最小刻度值是：0.1℃；讀數(shù)為：36.5．請(qǐng)寫出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng)：體溫計(jì)在測(cè)量前要甩一甩．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是一個(gè)熱氣球，容積為500m3，總重為2382N，求：（ρ空氣=1.29kg/m3，g=10N/kg）
（1）熱氣球受到的空氣的浮力約為多少N？
（2）若平均每人重700N，這個(gè)熱氣球可運(yùn)載多少人？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．將一玻璃瓶裝水后密閉放在水平桌面上，在瓶的中部有一個(gè)氣泡處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)突然用力將瓶子向前推動(dòng)一下，則可以看到氣泡相對(duì)于瓶子的運(yùn)動(dòng)情況是向前運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華和小剛用棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”．以下是他們對(duì)“土電話”的探究．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲．
（2）兩人位置不變，以相同的響度講話，改用細(xì)金屬絲連接，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明金屬的傳聲效果好．
（3）小華和小剛利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖16中標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
（4）①若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、c（從“a”、“b”、“c”或“d”中選兩根）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與材料粗細(xì)的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，電流表量程“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　�。�
A．電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A
B．滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω-10Ω
C．燈泡的最小功率是0.162W
D．該電路的最大功率是2.25W

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