某實驗小組進行實驗探究時,發(fā)現某種固態(tài)物質經加熱后變成液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時間的變化關系如下表。由于粗心,有一個溫度值記錄錯了,請你分析實驗數據并回答:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 99 | 92 | 86 | 81 | 80 | 70 | 80 | 76 | 72 | 68 | 65 | 62 |
(1)錯誤數據是 ℃;
(2)錯誤數據改正后,請用描點法在下圖上畫出物質凝固時溫度變化曲線。
(3)該物質 晶體(填“是”或“不是”),其理由是因為在8min~12 min的冷卻過程中,物質 ;
(4)寫出一個新發(fā)現: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團2012屆九年級下學期期中考試物理試題 題型:058
過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應生成O2,化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某興趣小組進行的探究活動.
(1)利用如圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題.
①實驗室制取CO2的化學方程式為________.
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現象為________.
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?
④若A裝置產生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?
(2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗.
①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是________.
②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3.以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗,請根據卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
(3)7.8 g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40 g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題
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