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19.用如圖所示的體溫計測量體溫,這種體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的,該溫度計的分度值是0.1℃,圖中體溫計的讀數(shù)是37.8℃.

分析 (1)體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;
(2)體溫計的分度值為0.1℃,結合體溫計中液面對應刻度,可以讀取體溫計的示數(shù).

解答 解:常用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的.如圖所示的體溫計的分度值是0.1℃,對應的讀數(shù)為37.8℃.
故答案為:熱脹冷縮;0.1℃;37.8.

點評 本題考查體溫計的原理和讀數(shù),相對比較簡單,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.考試期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B.用超聲波粉碎人體內的結實,說明超聲波能傳遞能量
C.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
D.發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.甲燈泡的額定功率是40W
B.將乙燈接入110V電路中,它的實際功率為30W
C.兩燈均正常工作相同的時間,甲燈消耗的電能較少
D.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈燈絲電阻較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.圖中,電壓表的示數(shù)是12.5V,電能表的示數(shù)是1352.5kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.南呂的冬天氣溫較低,小霞給奶奶倒熱水泡腳,合適的水溫約為( 。
A.8℃B.20℃C.40℃D.70℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.把如圖所示的水壺中的水灌到保溫瓶中,若使水更易流出,手應提在水壺把手的B處,這說明力的作用效果跟力的作用點有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:
(1)實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這樣做法的優(yōu)點是縮短加熱時間.
(2)如圖所示,在加熱過程中,會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去那里了?聰明的小強認為是水沸騰前(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的現(xiàn)象,由于燒杯中水溫不同,氣泡里的水蒸氣遇冷液化所致.
(3)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為99℃,當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時間t/min012345678910
溫度/5057647178859196999999
(4)已知在標準大氣壓下,水銀的沸點為357℃,酒精的沸點為78℃,在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用水銀(選填“水銀”或“酒精”)溫度計.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在溫度一定的條件下,程晨同學做了探究“決定電阻大小的因素”的實驗,表格是她的實驗數(shù)據(jù)記錄,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題.
導體代號ABCDEF
長度/m1.00.51.51.01.51.5
橫截面積/1.20.81.00.60.81.0
材料錳銅鎳鉻絲錳銅錳銅
(1)選擇A,D導體進行對比,是為了研究導體電阻大小與橫截面積是否有關系.
(2)為了研究導體電阻與材料的關系,應該選擇的兩根導體是C和F(填導體的代號).
(3)比較表格中導體B,E對應的數(shù)據(jù),可以得到的結論是同種導體橫截面積相同時,導體越長,電阻越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.1911年,荷蘭物理學家昂內斯,在做冷凍汞的實驗中發(fā)現(xiàn):當溫度降至-269℃時,汞的電阻會突然為零,材料的這種特性稱超導性.

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