【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。

1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù);

2)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:_________(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡;

3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是____________;

4)小明通過實(shí)驗(yàn)探究得出二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力具備______。

【答案】不考慮 旋轉(zhuǎn) 未校零或兩個(gè)滑輪的摩擦不同 大小相等、方向相反,并且在同一條直線上

【解析】

(1)[1]由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮。

(2)[2]為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,應(yīng)控制拉力大小相等,不在一條直線上,所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼,旋轉(zhuǎn)小卡片松手并觀察小卡片的運(yùn)動(dòng)情況。

(3)[3]利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼時(shí),由于測(cè)力計(jì)本身未校零或滑輪的摩擦不同,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差。

(4)[4]據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______________________

(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在______表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>______;

(3)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做_____________運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________。

(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________________。(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡,(  )

A. 閉合開關(guān)S1S2,燈泡L1亮,L2不亮

B. 閉合開關(guān)S1S2,電壓表測(cè)電源電壓

C. 只閉合開關(guān)S1,流過燈泡L1L2的電流不等

D. 只閉合開關(guān)S1,燈泡L1L2兩端的電壓相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)最 和初溫也相同。

(1)為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),①應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

②實(shí)驗(yàn)時(shí),可通過__________(溫度計(jì)升高示數(shù)/加熱時(shí)間)來控制不同物質(zhì)吸熱的多少

(2)為了比較不同燃料的熱值,①應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行試驗(yàn)。

②為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小華用完全相同的兩套裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但對(duì)于兩杯液體的初溫他們的想法卻不相同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整:小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用__________(溫度計(jì)升高示數(shù)/加熱時(shí)間)來表示燃料1和燃料2放出熱量的多少。所以實(shí)驗(yàn)中兩杯液體的初溫可以不同。小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^程中他們采取了__________法,所以只有燃料的_________________不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯液體的初溫不同,那么液體因蒸發(fā)快慢以及液體與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯液體的__________就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而液體吸收的熱量少、液體溫變化低的情況。所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制液體的初溫相同。你認(rèn)為__________(小明/小華)的想法更合理。

③小明和小華在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中液體的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了液體吸收的熱量。小華他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出燃料1和燃料2的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是__________(可靠/不可靠)的,理由是________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是

A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏

B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C.如圖所示地鐵站臺(tái)邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

D.如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則小球A的質(zhì)量_____小球B的質(zhì)量。在甲液體中小球A對(duì)容器底的壓力_____小球B對(duì)容器底的壓力(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燃?xì)馐綗崴髟谑褂眠^程中由于操作不當(dāng)容易導(dǎo)致一氧化碳的中毒,省實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)可以檢測(cè)一氧化碳濃度的裝置,電路圖如圖所示.已知電源電壓恒 為4.5V,R是定值電阻,阻值為100Ω,RO是一氧化碳?xì)饷綦娮,其阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如下表所示,報(bào)警裝置(可看成電壓表)采集AB間輸出的電壓,報(bào)警器設(shè)定AB間電壓等于或大于3V時(shí)報(bào)警,此時(shí)空氣中一氧化碳濃度剛好是觸發(fā)報(bào)警裝置報(bào)警的最小濃度.求:

(1)當(dāng)AB間電壓剛好達(dá)到報(bào)警電壓時(shí),R兩端的電壓是多少,通過RO電流為多少?

(2)當(dāng)空氣中一氧化碳濃度為400ppm時(shí),通過計(jì)算說明報(bào)警器是否報(bào)警.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲是小明將凸透鏡放在陽光下,通過調(diào)節(jié)凸透鏡與白紙間的距離,使陽光在白紙上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知凸透鏡的焦距是________cm;

(2)小明將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處,將蠟燭和光屏移至如圖乙所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該成像原理在實(shí)際中的應(yīng)用是________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”);

(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由于燃燒而變短,為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中心,應(yīng)向下移動(dòng)________(選填“光屏”或“凸透鏡”);

(4)小明將蠟燭移到35cm刻度線處,保持透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏移至______cm刻度線處,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像;

(5)若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個(gè)近視眼鏡,為了使光屏上重新呈現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);若不移動(dòng)光屏,并保持近視眼鏡的位置不變,小明更換另一個(gè)凸透鏡,光屏上也得到了清晰的像,那么此凸透鏡的焦距應(yīng)________(選填“大于”或“小于”)10cm。

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