把一瓶礦泉水放在物理課本上,看到的情景如圖所示.下列光學設備中,成像性質與 它相同的是( )
放大鏡 B.投影儀 C.照相機 D.近視眼鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水,然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測出此時甲中水的溫度為t,以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是( )
A.測出乙中的水溫并與t比較
B.測出燒瓶中的水溫并與t比較
C.將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與t比較
D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與t比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調整的目的是為了 .
(2)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時,需將光屏向 (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰、倒立、 的實像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠視眼的缺陷:給透鏡戴上遠視眼鏡,調節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像;取下遠視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將光屏 (選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•荊州)絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶 電;我國家庭電路的電壓是 V;家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是 聯(lián)的;物理學家 發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?荊州)孝定同學在探究“機械能及其轉化”實驗時,設計并進行了以下實驗.
(1)如圖甲,質量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達斜面底端的速度為v,此過程只有動能和重力勢能相互轉化.如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh,在斜面底端時重力勢能為零,動能為mv2.且h=0.2m,g=10N/kg,則小球滑到光滑斜面底端時的速度為 m/s.
(2)如圖乙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉化.時間t內小球在水平方向運動的距離為x=v0t,在豎直方向下落的高度為y=gt2,則y與t2的關系可用丙圖中的圖線 表示.
(3)如圖丁所示,小球沿光滑斜面AB由A點靜止自由滑下后進入光滑水平桌面BC,已知小球經(jīng)過B點時速度大小不變,小球從C點水平拋出后落在水平地面E點,地面上D點在C點正下方,已知CD豎直高度為1.25m,θ=30°,g=10N/kg,若要求DE間的距離大于2m,則斜面AB的長度至少為 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某家庭電路的部分情況如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 進戶線分為火線和地線
B. 電能表的標定電流為20A
C. 空氣開關有保險絲的功能
D. 電能表與空氣開關是并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,把一小球先后放入盛有不同液體的甲、乙兩個容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部.已知:小球在甲容器中受到的浮力為F1,小球在乙容器中受到的浮力為F2,甲容器中的液體密度為ρ1,乙容器中的液體密度為ρ2,則下列判斷正確的是( 。
A.F1>F2 B.F1<F2 C.ρ1>ρ2 D.ρ1<ρ2
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