【題目】某體溫計(jì)的示數(shù)是38℃ ，粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37℃ 和39℃ 的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是（ ）
A.37℃ 和39℃
B.38℃ 和39℃
C.37℃ 和38℃
D.37℃ 和37℃

【答案】B
【解析】體溫計(jì)在下次使用之前要用力向下甩，使水銀退回玻璃泡內(nèi)。如果下次在使用前沒(méi)有用力向下甩，則該體溫計(jì)只能測(cè)量出溫度高于該體溫計(jì)示數(shù)的物體的溫度，若物體的溫度低于體溫計(jì)示數(shù)，體溫計(jì)示數(shù)不變，無(wú)法測(cè)量。所以該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是38℃ 和39℃ 。 故選B
體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上有縮口，它所起的作用是防止體溫計(jì)在離開(kāi)人體后水銀遇冷收縮而退回玻璃泡內(nèi)，所以，體溫計(jì)在下次使用之前要用力向下甩，使水銀退回玻璃泡內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A.正常情況下，人體的體溫約為39℃
B.期末考試正在進(jìn)行，現(xiàn)在考場(chǎng)的氣溫約為40℃
C.手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A
D.我國(guó)家庭電路的電壓是220V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃水槽中裝有一定深度的水，一正方體木塊漂浮在水面上，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)�，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平。則在注水過(guò)程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是：（ ）
A.先增大，后減小
B.先增大，后不變
C.先不變，后增大
D.一直增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫(xiě)完整。

現(xiàn)象或情景

現(xiàn)象形成解釋

示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠。

礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。

水杯中的熱水冒出“白氣”。

樟腦丸用久了會(huì)變小。

用濕布擦黑板，一會(huì)兒后黑板上的水消失了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的文章： 冰的體積變大還是變��？
在物理小組活動(dòng)的時(shí)候，小明提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“水在結(jié)冰的時(shí)候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時(shí)的體積當(dāng)然是變小的�！钡〖t提出了相反的意見(jiàn)：“如果體積變小的話，那么冰的密度會(huì)變大，冰將會(huì)沉入水中。但事實(shí)上冰會(huì)浮在水面上，所以體積應(yīng)變大�！�
到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？小剛提出了通過(guò)實(shí)驗(yàn)去解決這個(gè)問(wèn)題，并提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎？”大家都贊同這個(gè)方法，于是他們立即動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。于是他們?cè)谛∪萜髦醒b滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從小明他們的實(shí)驗(yàn)中，可以得到什么結(jié)論？ 。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了：A猜想與假說(shuō)；B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；C歸納結(jié)論；D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；E提出問(wèn)題。小明他們采取的步驟順序是（填序號(hào)）：。
（3）這種現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生什么危害？請(qǐng)舉出一個(gè)例子。。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨過(guò)天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了，路面上積水多的地方就很難干。
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)、
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干
（1）【方案一】在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）、水、兩只相同的燒杯；（2）可以使用天平來(lái)定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：
①實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入的水；
②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤(pán)上，通過(guò) ， 使天平平衡；
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察天平是否 ， 如果 ， 則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無(wú)關(guān)。
（2）【方案二】在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒（2）可以使用量筒來(lái)定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：
①實(shí)驗(yàn)前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；
②經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再次記錄水的體積，計(jì)算出量筒中水減少的體積；
③如果量筒中水減少的體積相同，則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量。
（3）【交流與評(píng)估】
你準(zhǔn)備選擇方案來(lái)進(jìn)行探究（選填“一”或“二”），其優(yōu)點(diǎn)是 ， 不足之處是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的反射，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.入射光線與反射面的夾角為15°時(shí)，反射角也為15°
B.入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°
C.入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線
D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)歷史上的三次能源革命，第一次能源革命，以為標(biāo)志，導(dǎo)致了以柴薪作為主要能源的時(shí)代的到來(lái)，第二次能源革命，以的發(fā)明為標(biāo)志，導(dǎo)致人類(lèi)的主要能源由柴薪能源轉(zhuǎn)化為化石能源，第三次能源革命，以的發(fā)明為標(biāo)志，促使核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家成為常規(guī)能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最早用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（ ）
A.牛頓
B.帕斯卡
C.馬德堡市長(zhǎng)
D.托里拆利

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