關(guān)于重力的一些說法，正確的是（ ）
A.在空中飛行的物體不受重力的作用
B.重的方向總是垂直向下
C.重力的作用點可能不在物體上
D.質(zhì)量與重力成正比
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。
（1）實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在 平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 （選填“左”或“右”）調(diào)。
（2）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表，請將表頭欄目.實驗所記錄的數(shù)據(jù)補充完整。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實際高度H；③從數(shù)學(xué)知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測算．
（1）要測算雕像的質(zhì)量M，你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；
（2）請你用已知量、測得量，推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式；
（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達(dá)式p= （用已知量、測得量表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2011•犍為縣模擬）如圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲 F乙；若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關(guān)系是P甲 P乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2015春?陜西校級期末）如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實驗．
（1）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量 （選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到 對平衡力的作用．
（2）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將 （選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）．這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在 上的條件．
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科目：初中物理 來源： 題型：
一切物體都有慣性，下列說明中正確的是（ ）
A.運動物體的慣性比它靜止時的慣性大
B.物體運動得越快，它的慣性就越大
C.物體受到的力越大，它的慣性就越大
D.物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是家用電吹風(fēng)機的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個檔位。電吹風(fēng)工作時可以分別吹出涼風(fēng)和熱風(fēng)。
（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)？
當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位，電吹風(fēng)可以吹出熱風(fēng)？
（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)所消耗的總電能。
（3）求電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時能過電熱絲的電流。
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倍 B.
倍 C.
倍 D.2倍