【題目】如圖,小明用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m ,若這一過(guò)程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.小明的拉力為200N
B.小明做的額外功為500J
C.動(dòng)滑輪重為100N
D.小明做功的功率為200W
【答案】B
【解析】解答: 由 ,故A錯(cuò)誤; W總=FS=250N×10m=2500J;
W有用=Gh=400N×5m=2000J,W額外= W總-W有用=2500J-2000J=500J,所以B正確;
如果不計(jì)摩擦和繩重,則G動(dòng)=100N,而本題要考慮摩擦和繩重,所以C錯(cuò);
小明做功的功率是總功率, ,所以D錯(cuò)誤。
故選B
分析:本題關(guān)鍵沒(méi)有說(shuō)不計(jì)摩擦和繩重,因此各種額外阻力都應(yīng)考慮。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用功率的計(jì)算與測(cè)量,掌握功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車(chē),中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車(chē)到18km外的考點(diǎn)參加考試,校車(chē)行駛了30min后安全到達(dá)考點(diǎn)。
(1)求校車(chē)在送考生過(guò)程中的平均速度。
(2)若校車(chē)和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。
(3)若校車(chē)以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛,校車(chē)受到的牽引力為5000N。求校車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功;
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功;
(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年 6 月 6 日是全國(guó)愛(ài)眼日。如果不愛(ài)護(hù)眼睛容易患上近視眼,矯正近視眼應(yīng)佩戴_______透鏡(填“凸”或“凹”)。視力正常的眼睛,遠(yuǎn)近景物都能在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小 的______像 (填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),影響人們工作效率的聲音強(qiáng)度為( )
A. 40 dB以下 B. 40 dB~70 dB
C. 70 dB以上 D. 90 dB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家霍金常提醒人們關(guān)注能源和人類生存問(wèn)題,下列屬于可再生能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 風(fēng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】掉在地上的彈性小球會(huì)跳起,但是越跳越低。如圖所示是小球彈跳的閃頻照片,小球在A、B位置的高度一樣,下列說(shuō)法正確的是
A. 小球在A、B兩個(gè)位置時(shí)的機(jī)械能相等
B. 小球在A、B兩個(gè)位置時(shí)的內(nèi)能相等
C. 小球在A位置的內(nèi)能小于小球在B位置時(shí)的內(nèi)能
D. 小球在A位置的內(nèi)能大于小球在B位置時(shí)的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為500Ω)的阻值。實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓約為9V),滑動(dòng)變阻器R0(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A),電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出未知電阻Rx的阻值。(電路可重組)要求:
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)寫(xiě)出Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】賣(mài)茶杯的人,從貨架上拿起茶杯;喝茶水的人,從桌面上端起盛茶水的茶杯,就兩人克服茶杯重力做功的下列說(shuō)法中正確的是:
A.都是有用功 B.都是額外功
C.對(duì)喝茶的人而言是有用功 D.對(duì)賣(mài)茶杯的人而言是有用功
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