探究:
探究音調(diào)與響度
提問:音調(diào)與響度有什么關(guān)系?
猜想:
設(shè)計、進行實驗:
器材:斷鋼鋸條,硬紙片.
步驟:
1.如圖所示用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率____,發(fā)出聲音的音調(diào)__,這說明音調(diào)是由_____決定的.
2.如圖所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥動鋸條,這時鋸條的振幅_______,聽其響度_____,這說明響度與_____有關(guān).
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習(xí) 題型:單選題
很多場所正式使用人臉識別系統(tǒng),人們進入場館距門口0.5m~1.2m處時,安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機就可以對其面部特征進行核對,下列關(guān)于人臉識別系統(tǒng)的攝像機鏡頭的說法正確的是( )
①相當于凸透鏡②相當于凹透鏡③焦距可能為0.1m④焦距可能為0.5m
⑤人離鏡頭越近,成的像越大⑥人離鏡頭越近,成的像越小。
A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
如圖為一實物電路連接圖,某同學(xué)所畫出的與如圖對應(yīng)的電路圖,其中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,某同學(xué)做探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律實驗,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡成實像時像可以呈現(xiàn)在光屏上,但是像過大時沒法完整呈現(xiàn)在光屏上。她用一張A4白紙代替光屏進行實驗,用刻度尺測出物距和對應(yīng)的實像高度。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)提出一個可探究的科學(xué)問題:_______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:單選題
燭焰到凸透鏡的距離為30厘米,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的燭焰像,則凸透鏡的焦距可能為( )
A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 D. 30厘米
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:單選題
用大小不同的力敲同一個音叉,發(fā)出聲音的不同之處是( )
A. 聲速 B. 聲調(diào) C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型:填空題
用硬紙片刮木梳的梳齒,會有聲音產(chǎn)生.用紙片慢速刮過比快速刮過聽到音調(diào)______(填:高、低),說明_____.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習(xí) 題型:填空題
如圖,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,木塞被沖出。請你就此實驗情景提出一個物理問題,并用物理知識作出簡要回答。
問題:_____?
簡答:_____。
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型:單選題
關(guān)于分子運動理論知識,下列說法中不正確的是
A. 端午節(jié)粽子飄香,是擴散現(xiàn)象
B. 鹽放到熱湯里,“化”得更快一些,說明擴散現(xiàn)象與溫度有關(guān)
C. 50ml酒精和50m水混合,總體積小于l00ml
D. 液體很難被壓縮,說明液體分子間只存在斥力
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