如圖所示用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較，下列判斷正確的是 ( )

A．重敲音調(diào)高

B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同

D．兩次敲擊音調(diào)一樣高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下面是小李同學和小張同學設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

(1)小李同學的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式為______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．

(2)小張同學的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式為________________．

(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估：按______同學的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些．

(4)下圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油

的總質(zhì)量(g)

燒杯和剩余油

的總質(zhì)量(g)

倒出油的體

積(cm3)

油的密度

(kg/m3)

34.1

______

______

________

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科目：初中物理 來源： 題型：


火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請你用所學的物理知識解釋這種現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為____，物體的長度是____cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為____min____s。某同學采用如圖丙所示的方法測定硬幣的直徑，測得硬幣的直徑D＝____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇看到雨滴打在窗戶玻璃上緩緩流下，突然想：水滴是勻速運動的嗎？他用秒表和刻度尺測出了一個水滴運動的距離和時間，如下表所示：

距離/m

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

時間/s

0

0.16

0.35

0.55

0.80

1.27

(1)水滴是勻速運動的嗎？請通過計算或數(shù)據(jù)回答。

(2)求出水滴在整個測量過程中的平均速度。

(3)請你猜測影響水滴運動快慢的因素有哪些。(至少寫出一條)

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科目：初中物理 來源： 題型：


據(jù)報道，世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( )

A．聲音傳遞了能量

B．聲音只在玻璃杯中傳播

C．聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的

D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


某發(fā)聲體振動時，測出每分鐘振動72次，則發(fā)聲體振動的頻率是____Hz，這個物體發(fā)出的聲音，一般人耳____(填“能”或“不能”)聽到，這個聲音屬于______聲波；如圖所示，從物理學角度看，____圖是樂音的波形圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約        m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年9月29日晚21時16分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場，用“長征二號F”運載火箭，將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空，在火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部，底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會發(fā)生____，為了保護發(fā)射塔，工作人員在塔底建了一個大水池，讓高溫火焰噴到水池中，利用水的____來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大“氣團”是水蒸氣____形成的。(以上三空均選填物態(tài)變化名稱)

　　

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