Question

【題目】根據(jù)題意解答

（1）如圖所示的四個情景是物理課本上的一些小實驗，它們說明了哪些物理現(xiàn)象？

A．說明________，B說明________．

C．說明________，D說明________．

（2）下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話：

“叔叔！”我大聲喊道

“什么事，我的孩子？”一會兒之后，他問．

“我想知道，我們倆之間的距離約有多遠？”

“這很簡單”…

請你根據(jù)上面的對話設計一個簡單的實驗，能快速測出他們之間的大致距離．

①實驗所需的器材：________；

②應測的物理量：________；

③要知道他們之間的距離，還需用到的一個已知物理量：________．

Answer 1

【答案】聲波能傳遞能量 聲音的傳播需要介質(zhì)（或真空不能傳聲） 發(fā)聲的物體在振動 振幅越大，聲音的響度越大 秒表 時間 聲速

【解析】

（1）解題需要的知識點是：①聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量；②聲音的傳播是需要介質(zhì)的，真空不能傳聲；③聲音是由物體振動產(chǎn)生的；④響度和振幅有關，振幅越大，響度越大；

（2）由于聲音在空氣中的速度是已知的，只要能測出聲音傳播的時間，由路程公式s=vt可計算得出他們之間的距離。

（1）由圖A知道，揚聲器發(fā)聲時，旁邊的燭焰會晃動，這說明聲波是可以傳遞能量的；由B圖知道，當罩內(nèi)逐漸抽成真空時，不能聽到鬧鐘的聲音，由此說明，聲音的傳播需要介質(zhì)（或真空不能傳聲）；由C圖知道，發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，這說明發(fā)聲的物體在振動；由D圖知道，用不同的力撥動尺子時，尺子振動的振幅不同，聽到聲音的響度變大，這說明振幅越大，聲音的響度越大；

（2）根據(jù)題意知道，只要知道了聲速和聲音傳播的時間，由s=vt即可測出他們之間的距離；但需要用秒表測量時間，且還需要知道空氣中的聲速這個已知的物理量。