14.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故,某興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”,將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積是40cm2,高度為20cm,(g取10N/kg).
求:
(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi))杯子受到的浮力;
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大稱量(即玻璃杯中所放物體的最大質(zhì)量)

分析 (1)由于該玻璃杯是一把“浮力秤”,它漂浮在水面上,所以它受到的浮力等于重力;
(2)可先根據(jù)阿基米德原理算出該玻璃杯在水中的V,然后再用V除以底面積,就可以算出杯子浸入水中的深度;
(3)當(dāng)杯子下沉的深度為0.2m時(shí),此時(shí)杯子受到的浮力最大,所以我們需要先算出杯子的體積,即為最大V,然后根據(jù)阿基米德原理算出杯子受到的最大浮力,最后用最大浮力減去第(2)問(wèn)中的浮力即為玻璃杯內(nèi)能放物體的最大重力,利用G=mg求該浮力秤的最大刻度.

解答 解:(1)杯子的重力:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
因?yàn)楸悠≡谒嫔,所以F=G=2N;
(2)由FgV得:
則此時(shí)杯子排開水的體積:V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg.{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3,
此時(shí)杯子浸入水中的深度:h=$\frac{{V}_{排}}{S}$=$\frac{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=0.05m=5cm;
(3)當(dāng)杯子下沉的深度為0.2m時(shí),此時(shí)杯子受到的浮力最大,
F′=ρgV′=1.0×103kg/m3×10N/kg×40×10-4m2×0.2m=8N,
玻璃杯內(nèi)能放物體的最大重力:
G=F′-F=8N-2N=6N,
浮力秤的最大稱量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg.
答:(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(shí),杯子受到的浮力是2N.
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度是5cm.
(3)此浮力秤的最大稱量為0.6kg.

點(diǎn)評(píng) 本題中計(jì)算浮力用到了兩種方法:一是利用阿基米德原理去計(jì)算(它是通用公式),二是根據(jù)F=G去計(jì)算(它只適合于漂浮或懸。鞔_:物體在液體中受到的浮力有一個(gè)最大值,那就是當(dāng)物體浸沒(méi)在液體中時(shí),V=V.不過(guò)該題中玻璃杯是不能浸沒(méi)在液體中的,因?yàn)樗纳隙耸情_口的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們:燒開一壺涼水比燒開半壺涼水需要的熱量更多,這說(shuō)明:物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān);把一壺溫水燒開比把一壺涼水燒開需要更多的熱量,這說(shuō)明,物體吸收的熱量與物體升高溫度有關(guān).不同的物質(zhì)組成的物體吸收的熱量還與物質(zhì)的比熱容有關(guān)(填寫物理量名稱).

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5.射水魚通過(guò)向樹枝上的昆蟲射水,使昆蟲落入水中成為它的食物,如圖所示.水中的射水魚看見的昆蟲,是虛像(選填“實(shí)”或“虛”),如果它想要射到昆蟲,就應(yīng)偏向所看到的昆蟲的下方(選填“下方”或“上方”)射水.

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2.如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P從一端向另一端滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表V2電流表A示數(shù)變化情況如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.R1電阻為5Ω
B.若滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng),電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
C.若滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng),電壓表的V1示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.不管滑片P怎么移動(dòng),電壓V2的示數(shù)變化量△U2與電流表A的示數(shù)變化量△I的比值不變

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9.兩電熱器的電阻之比為2:1,把它們串聯(lián)后接入電路中,在相同時(shí)間內(nèi),它們產(chǎn)生的熱量之比為2:1,若將這兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,在相同時(shí)間內(nèi),它們產(chǎn)生的熱量之比為1:2.

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19.質(zhì)量為0.2千克、底面積為0.01米2、容積為2×10-33的薄壁容器內(nèi)裝入0.15米深的某液體后,容器對(duì)桌面的壓力與液體對(duì)容器底部的壓力恰好都為11.76牛.則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1176帕,該液體的密度是0.784×103千克/米3,裝入液體的體積為1.24×10-33

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6.如圖中的現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.
檢查視力時(shí),為節(jié)省空間,可觀察利用平面鏡成的視力表的像檢查
B.
自行車的尾燈里并沒(méi)有燈泡,利用光的反射來(lái)“發(fā)光”
C.
魚缸中只有一條魚,看起來(lái)有兩條魚的原因是因?yàn)楣鈴目諝馍淙胨邪l(fā)生折射
D.
小貓和小聰互相看到對(duì)方,說(shuō)明反射光路的可逆性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察小提琴發(fā)聲時(shí),提出了一個(gè)問(wèn)題:琴弦發(fā)聲的音調(diào)跟什么因素有關(guān)?他猜想:
一、琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能跟琴弦的粗細(xì)有關(guān);
二、琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能跟琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);
三、琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能跟琴弦的材料有關(guān).于是他找來(lái)了如下規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
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B鋼絲5020
C鋼絲4020
D尼龍絲4020
E尼龍絲3018
F銅絲3020
(1)為了驗(yàn)證猜想(1),應(yīng)選擇A和B兩根琴弦;為了驗(yàn)證猜想(2),應(yīng)選擇B和C兩根琴弦;為了驗(yàn)證猜想(3),應(yīng)選擇C和D兩根琴弦(選填番號(hào)).
(2)根據(jù)你的觀察,你認(rèn)為琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能還與琴弦的松緊有關(guān),以上同學(xué)的研究方法,在物理學(xué)中把它叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖2所示,可以看出紙錐在做變速(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng),其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不等.若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為16cm/s.
(2)圖1中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是C.(選填圖中的選項(xiàng)字母)
(3)在小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同,同學(xué)們猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量.為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從相同(選填“相同”或“不同”)高度豎直下落,分別測(cè)出它們的最大速度,并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案