【題目】按要求作圖

（1）在圖甲中，畫(huà)出光線AB的折射光線和OC的入射光線

（__________）

（2）在圖乙中，用羊角錘拔鐵釘，畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂l．

（_____________）

（3）在圖丙中，根據(jù)磁感線方向，標(biāo)出小磁針的N、S極并在電源兩端括號(hào)內(nèi)標(biāo)上電源正、負(fù)極．

（____________）

【答案】

【解析】

（1）平行于主光軸的光線，經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后，傳播方向不變，如下圖所示：

。

（2）根據(jù)杠桿平衡條件可知，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的動(dòng)力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，然后根據(jù)力臂的畫(huà)法，過(guò)A點(diǎn)作垂直于力臂的作用力，要能拔鐵釘，動(dòng)力的方向應(yīng)向左方，如下圖所示：

。

（3）由圖可知，通電螺線管的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則小磁針的右端為S極，左端為N極，根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏鲝穆菥�管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極。

如圖所示：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖四個(gè)裝置可以用來(lái)研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說(shuō)明有關(guān)原理，下列表述正確的是（　　）

A. 圖①研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B. 圖②研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

C. 圖③說(shuō)明電動(dòng)機(jī)原理D. 圖④說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)，圓柱體開(kāi)始緩慢下降（整個(gè)過(guò)程水未溢出），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象，則：

（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 N；

（2）圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開(kāi)液體的體積的改變而改變．

（3）圓柱體由h1到h2的過(guò)程中，其下表面所受水的壓強(qiáng)增大，所受浮力 ．

（4）實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同，說(shuō)明浮力的大小還與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在綜合實(shí)踐中自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對(duì)邊的中間位置引出，并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個(gè)金屬支架之間，線圈平面位于豎直面內(nèi)，永磁鐵置于線圈正下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則小華應(yīng)將

A. 電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào)一下

B. 在線圈正上方增加磁體S極

C. 左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)絕緣漆刮掉一半

D. 左、右轉(zhuǎn)軸絕緣漆全部刮掉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)了清晰、倒立、等大的像．

（1）凸透鏡的焦距f=___ cm．

（2）若保持透鏡的位置不變，將蠟燭移至15 cm刻度線處，此時(shí)應(yīng)將光屏___（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰、倒立、____的實(shí)像．

（3）若在圖中的燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為 5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是_______kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取 450g 水凝固成冰后使用，其體積增大了_________cm3。一個(gè)質(zhì)量為 8.9kg 的銅球，體積為 2×10-3m3,此銅球是_________的（空心或者實(shí)心）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)閱讀短文，回答問(wèn)題。

夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換來(lái)供電的。下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線圈也流I與光照度E(單位勒克斯，符號(hào)lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

光照度E/lx

5

10

15

20

25

30

光敏電阻R/Ω

60

30

20

15

12

10

線圈中電流I/m A

21. 4

27. 3

30.0

31. 6

32. 6

33. 3

當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而　　　　　　　　。

(2)白天，太陽(yáng)能電池板將　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　　能，這種能量通過(guò)再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當(dāng)光照度小于　　　　　lx(勒克斯)時(shí)，路燈開(kāi)始工作。

(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉)。

(4)一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個(gè)月(按 30天計(jì)算)可節(jié)約電能

　 k w· h.

(5)據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建：　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開(kāi)關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線管中有_____通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）小星閉合開(kāi)關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示。

A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流。（均選填“能”或“不能”）。

B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____。

（3）對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電流，而是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表是用來(lái)測(cè)量_______的儀表。小明同學(xué)家電能表銘牌上標(biāo)有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時(shí)間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，觀察期間他家工作電器的總功率為_______W；小明家的電能表所測(cè)的用電器正常工作最大功率不能超過(guò)_______kW。

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