接觸面類型 | 實驗次數(shù) | 對接觸面的壓力(N) | 運動速度(cm/s) | 接觸面的大小(cm) | 測力計示數(shù)(N) |
木板 | 1 | 5 | 2 | 50 | 1.2 |
2 | 10 | 2 | 50 | 2.3 | |
3 | 15 | 2 | 50 | 3.5 | |
棉布 | 4 | 5 | 2 | 50 | 1.8 |
毛巾 | 5 | 5 | 2 | 50 | 2.7 |
6 | 5 | 3 | 50 | 2.7 | |
7 | 5 | 4 | 50 | 2.7 | |
8 | 5 | 4 | 30 | 2.7 | |
9 | 5 | 4 | 15 | 2.7 |
分析 (1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡條件,木塊一定進(jìn)行勻速直線運動;
(2)①要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,需保持接觸面的粗糙程度相同,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可;
②要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需保持壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同;
③要探究滑動摩擦力與物體運動速度的關(guān)系,需保持壓力大小相同,接觸面的粗糙程度相同,運動速度不同;
④要探究滑動摩擦力與接觸面的大小的關(guān)系,需保持壓力大小相同和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積不同.
解答 解:(1)在實驗中彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,此時拉力大小與摩擦力相等;
(2)①1、2、3組實驗數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,可得滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
②1、4、5三組實驗,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系;
③比較5、6、7三次實驗數(shù)據(jù),壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,接觸面的大小相同,速度不同,但摩擦力大小相同,說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度無關(guān);
④7、8、9三次實驗數(shù)據(jù),壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,速度相同,接觸面的大小不同,所以可以得出滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;(2)①壓力大;②1、4、5;③無關(guān);④滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
點評 此題是探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗,考查了根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,特別注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電壓為10V | |
B. | 電路的最大總功率為3.6W | |
C. | R2的電功率一直變大 | |
D. | 圖乙中C點是滑片位于中點時的狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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