【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
【答案】D
【解析】解:由圖知,電阻R1與變阻器R2串聯(lián),電壓表與R1并聯(lián),測(cè)量R1兩端的電壓; AC、當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻R變大,電源電壓U不變,由I= 可知電路電流變小,電流表示數(shù)變小,故AC錯(cuò)誤.
B、由U=IR可知,電阻R1兩端電壓變小,即電壓表示數(shù)變小;
又因?yàn)殡妷罕硎请娏鞅硎緮?shù)的比值等于R1的阻值,而R1為定值電阻,所以電壓表與電流表示數(shù)的比值不變,故B錯(cuò)誤.
D、電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表與電流表的示數(shù)之比等于電阻R1的阻值,R1為定值電阻,所以電壓表與電流表的示數(shù)之比不變,故D正確.
故選D.
(1)由電路圖可知,電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓;當(dāng)P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,由歐姆定律可以判斷電流表示數(shù)變化情況.(2)由電路圖知,電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓,由歐姆定律可以判斷電壓表與電流表示數(shù)之比如何變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
何時(shí)更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,媽媽在食用時(shí)發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢.笑著對(duì)曉麗說(shuō):“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對(duì)了,蜂蜜比水的粘性大.看來(lái),不同的液體粘性的大小不同.可是以前也是在這里買的呀!難道真是如同媽媽所說(shuō)的質(zhì)量好嗎?
帶著疑惑,她想到這樣的問(wèn)題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?也就是說(shuō)物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?
根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析.根據(jù)上述閱讀材料,請(qǐng)你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的降低,它的粘性______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象____來(lái)表示.
A.
B.
C.
D.
(3)在上述探究過(guò)程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測(cè)量的______轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的________.
(4)曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析的目的是__
(5)曉麗利用實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,設(shè)計(jì)并制作了用來(lái)測(cè)量液體粘性大小的粘滯計(jì),如下圖所示,請(qǐng)你幫她的完善粘滯計(jì)工作原理:
粘滯計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體粘性大小的儀器。其構(gòu)造如圖所示。將被測(cè)液體注入E中后,釋放砝碼。在_______的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng),通過(guò)滑輪和繩子對(duì)圓柱體施加一個(gè)力,使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體,根據(jù)_____的不同就可以比較出液體粘性的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 足球在空中飛行過(guò)程中,只受到空氣阻力的作用
B. 足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C. 腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
D. 足球在空中飛行過(guò)程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(2)求貨物運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)求動(dòng)滑輪的重力.
(4)求滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖,請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1R2(選填“大于”“小于”或“等于”).若兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, A、B 是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器, 質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 , 容器高50cm, 分別裝有2×10 - 3m3 的水和3×10 - 3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg) 。求:
(1) A 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
(2)B容器中酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性
B. 腳踢球才使球飛起來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 腳踢球時(shí),既改變球的形狀,又改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 腳踢球時(shí),球也對(duì)腳施加了一個(gè)力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,定值電阻R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)滑片P滑到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;則電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rmax分別為( )
A.6V 20Ω
B.3V 5Ω
C.6V 10Ω
D.3V 15Ω
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