【題目】如圖所示,關于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

A. 如圖,把小磁針放在地理赤道附近,小磁針靜止時磁針N極指向地理南極附近

B. 如圖,通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 如圖,利用電生磁將鐵釘磁化,利用安培右手定則可判定鐵釘上端為N

D. 如圖,當用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動時,電流表就有電流通過,工作原理是法拉第電磁感應現(xiàn)象

【答案】D

【解析】解:A、地球是個大磁體,在地理赤道附近,懸掛起來的小磁針靜止時,小磁針的N極指向地理的北極附近,故A錯誤;

B、通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動,將電能轉(zhuǎn)化為線圈的機械能,故B錯誤;

C、利用電生磁將鐵釘磁化,據(jù)安培定則可知,該螺線管的下方是N極,上方是S極,故C錯誤。

D、當用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動時,電流表就有電流通過,這是發(fā)電機,發(fā)電機的工作原理是法拉第電磁感應現(xiàn)象,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是________。

2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填不能)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________。

3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________。

4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是_______

A. 減少摩擦力對實驗結果的影響 B. 小卡片是比較容易獲取的材料

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水是一種資源,也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山造石:冬天,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實。待晚上降溫,水結冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。,下列有關說法正確的是

A. 石頭裂開后密度減小了

B. 石頭裂開后密度增大了

C. 該方法利用了水結冰后質(zhì)量不變、體積增大而使石頭裂開

D. 該方法利用了水結冰后質(zhì)量變大、體積增大而使石頭裂開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為_______W;為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應搬_______包.若每次下樓時問是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間_______s.(g=l0N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明做“測量滑輪組的機械效率”實驗時收集的有關數(shù)據(jù):

實驗序號

動滑輪重G/N

物重

G/N

鉤碼上升的高度h/m

拉力

F/N

拉力作用點移動的距離s/m

有用功W/J

總功W/J

滑輪組的機械

效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

0.2

60.7%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

0.4

0.6

(1)請你將表格中的數(shù)據(jù)補充完整:= ;= ;= 。

(2)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑輪組的機械效率越________(選填“高”或“低”)。

(4)第一次實驗中,提升鉤碼所用的時間為1.5s,則拉力的功率是 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結論不正確的是( )

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去廣德寺旅游時,對同一個景點先后拍下甲、乙兩張照片,如圖所示;下列說法中合理的是( 。

A. 相機的鏡頭相當于凸透鏡,拍完照片甲后,人拿著相機靠近景點再拍的照片乙,鏡頭應向后調(diào)

B. 相機的鏡頭相當于凸透鏡,拍完照片甲后,人拿著相機靠近景點再拍的照片乙,鏡頭應向前調(diào)

C. 相機的鏡頭相當于凸透鏡,拍完照片甲后,人拿著相機遠離景點再拍的照片乙,鏡頭應向前調(diào)

D. 相機的鏡頭相當于凹透鏡,拍完照片甲后,人拿著相機遠離景點再拍的照片乙,鏡頭應向后調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年4月,西安發(fā)生一起交通事故,如圖所示,一輛運載水泥管的大貨車因急剎車,車頭被后面的水泥管推到在地.

(1)急剎車時,水泥管為什么會繼續(xù)向前運動?

(2)急剎車時,輪胎與地面摩擦后發(fā)熱,此過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的?

(3)貨車安裝多個又寬又大的輪胎,這樣設計的目的是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時,實驗裝置如圖所示。

(1)閉合開關后,螺線管周圍小磁針的指向如圖所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極,則可知電源的A端為___極;

(2)當電源的正、負極方向?qū)Q時,小磁針a的N、S極指向也對換,由此可知,通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導線的 ___方向有關。

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