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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強.
(3)根據圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, , 電磁鐵磁性越強.
(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是
A.類比法
B.轉換法
C.控制變量法
D.等效替代法.

【答案】
(1)吸引大頭針的數量
(2)增加;大
(3)甲;線圈匝數越多
(4)BC
【解析】解:(1)磁性的強弱是直接看不出來的,可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱,電磁鐵吸引的大頭針越多說明磁性越強.(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,接入電路中的總電阻變小,根據歐姆定律可知電路中的電流變大,發(fā)現電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加,說明電流越大,電磁鐵磁性越強.(3)根據圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強.究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數多,便得出:電流一定時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強.(4)該實驗中,通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少,來得知電磁鐵的磁性強弱,用到了轉換法;控制了電流相同,用到了控制變量法,故選BC. 所以答案是:(1)吸引大頭針的數量;(2)增加,大;(3)甲,線圈匝數越多;(4)BC.

練習冊系列答案
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100

2.5

50

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1.68×106

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