A. | 圖A所示的實驗表明,聲音需要通過介質才能傳播出去 | |
B. | 圖B所示的實驗表明,頻率越高,響度越大 | |
C. | 圖C所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱 | |
D. | 圖D中的蝙蝠覓食是利用聲音的強弱 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播必須靠介質,真空不能傳聲;
(2)頻率的高低影響音調的高低,振幅影響聲音響度的大。
(3)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱;
(4)聲音可以傳遞信息和能量.
解答 解:
A、圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越小,該現(xiàn)象表明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,故A正確;
B、圖中,敲鼓時用力越大,鼓面振動的振幅越大,故所發(fā)聲音的響度越大,故B錯誤;
C、圖中,用力拔動鋼尺,鋼尺振動發(fā)聲,說明聲音是由物體的振動產生的,故C錯誤;
D、圖中,蝙蝠利用發(fā)出的超聲波覓食,是利用聲音傳遞信息,故D錯誤.
故選A.
點評 此題是一道聲學綜合題,涉及較多聲學知識,但都是基礎知識,比較容易.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕抹布擦拭電燈 | |
B. | 在高壓線附近放風箏 | |
C. | 檢查維修家用電器時,應先將電源斷開 | |
D. | 為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲 |
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I/A | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 | 0.40 |
U/V | 2.3 | 2.2 | 2.1 | 2.0 | 1.9 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈不用時要蓋上燈帽 | |
B. | 洗頭后用電吹風把頭發(fā)吹干 | |
C. | 農業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水 | |
D. | 把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中 |
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