某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量碘.塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管.
(1)此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到.為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃;碘的沸點(diǎn)是184.4℃;水的沸點(diǎn)是100℃.
請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:______.
(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面上有大量白霧.水中大量的氣泡是由______形成的.水面上大量的白霧是由______形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題
小虎用黃瓜,蘋果做成樂(lè)器,用它們吹奏出來(lái)的聲音可能具有的相同特征是( )
A. 音調(diào)響度 B. 音色響度 C. 音色音調(diào) D. 音色音準(zhǔn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是________;(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí),其狀態(tài)是________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:單選題
炎熱的夏天,小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂(lè)杯中,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài)水,下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過(guò)程的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:單選題
保溫瓶里裝有1600克0℃的水,然后放進(jìn)8克-1℃的冰,蓋好瓶塞,過(guò)一會(huì)兒,下列情況會(huì)出現(xiàn)的是( )
A. 有少量水會(huì)結(jié)成冰 B. 有少量冰熔化成水 C. 冰和水的質(zhì)量都不變 D. 冰和水的溫度都不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:填空題
如圖是南方雪災(zāi)中汽車被積雪覆蓋的現(xiàn)象;右圖是南方雪災(zāi)中見到的電線結(jié)起的冰柱現(xiàn)象。雪和冰柱分別是由________而成的。(選填“水蒸氣液化”“水蒸氣凝華”“水凝固”或“水汽化”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:填空題
2018年1月3日亳州大地普降瑞雪,雪形成的物態(tài)變化是屬于_____,且是_____(吸熱/放熱);大雪之后,環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化,往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段,其原因主要是冰與鹽混合后,能降低冰的_____,加快冰雪的_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第13章 《內(nèi)能》 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)此過(guò)程中酒精燈燒水的熱效率。
(3)科學(xué)研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過(guò)程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第14章 《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小李學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖1和2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小李選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等。但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整。
①小李認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用______來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同。
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了控制變量法,所以只有燃料的______不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的散熱情況就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同。
③你認(rèn)為______(選填“小明”或“小李”)的想法更合理。
(2)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是______。
(3)小明和小李在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量。小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是______的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________。
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