年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《光現(xiàn)象》 光的反射 練習(xí)(人教版) 人教版 題型:058
如圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)直尺的作用是便于比較物與像________的關(guān)系.
(2)兩根等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________的關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一白紙板做光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的是________像.
(4)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________.
(5)如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(6)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
(7)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動(dòng),則像的大小將________.
(8)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等.你認(rèn)為這種方法是否合理?說明理由.________.
(9)依照?qǐng)D乙那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.要想研究玻璃板成像的特點(diǎn),關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置.仔細(xì)想想,實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的做法是________.
我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而可以說是采用了的科學(xué)方法.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如題17 圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(l)下面步驟a 中橫線處的內(nèi)容是 。實(shí)驗(yàn)步驟a 、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, 。
b.拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí), 發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1'.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2';A3、A3'(如題17 圖乙所示)。
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1 。
(2)如題17 圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始 終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入右表.請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容
(3)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說明 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com