分析 (1)用電器是將電能轉(zhuǎn)化其它形式能量的設(shè)備;家庭電路中用電器和用電器之間是并聯(lián)的,開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)的.
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量對家用電器有的有利,如可利用電熱驅(qū)潮,有的對電器有害,如發(fā)熱過多可燒毀機件,對于有利的方面可充分利用,有害的方面應(yīng)盡量避免,如電視機后蓋上有許多小孔、利用散熱片散熱等;
(3)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì);
(4)水滴是透明的,中間比邊緣厚,相當于凸透鏡,物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),能把物體放大,能看到彩色電視屏幕上光的三原色紅、綠、藍.
(5)物理學中規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向,負電荷的定向移動方向與電流的方向相反.
解答 解:(1)從能量角度來看,電視機是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,比如光能、熱能;家庭電路中各用電器之間既可以單獨工作又互不影響,因此家庭電路中的電視、電燈之間的連接方式為并聯(lián).
(2)電視機在工作時產(chǎn)生的熱量是有害的,電視機后蓋上的小孔可以通風散熱,防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生的熱量帶來的危害;
(3)電視機工作時,由于電子運動到了屏幕上,使屏幕帶了靜電,而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),故把灰塵吸引到了屏幕上.
(4)水滴是透明的,中間比邊緣厚,相當于凸透鏡,屏幕在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),凸透鏡起放大鏡的作用,能看到屏幕上分布的光的三原色紅、綠、藍.
(5)電子的移動方向為從燈絲到熒光屏,電子帶負電,因為電流的方向與負電荷定向移動的方向相反,所以電流方向為從熒光屏到燈絲.
故答案為:
(1)電;并;
(2)通風散熱;
(3)C;
(4)綠;藍;放大鏡;
(5)B.
點評 隨著人們生活水平的提高,越來越多的家用電器進入百姓家庭,我們要了解各中家用電器的原理和使用時的注意事項.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表格 |
| 請在下面的空白處用描點法畫出鋁塊的m-V圖象 | |||||||||||||||
方法 | 把數(shù)據(jù)表格變成圖象,運用了圖象法. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.為了表示物質(zhì)的這種特性,我們引入了密度,其定義為物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值公式:ρ=$\frac{m}{V}$. |
過程步驟 | ①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V. 正確的操作步驟排序是:①②③⑤④. | |||||||||||
數(shù)據(jù)表格 |
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過程步驟 | ①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m. 正確的操作步驟排序是:①③②⑤④. | |||||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 請根據(jù)圖示,將下列空格填好:
|
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
額定電壓:220V |
額定功率:990W |
頻率:50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放大、倒立 | B. | 放大、正立 | C. | 縮小、倒立 | D. | 縮小、正立 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25W | B. | 0.5W | C. | 1W | D. | 2W |
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