用凸透鏡成像, 要成像于2倍焦距之外, 則物距u與焦距f的關(guān)系: 

[　　]

A.u＝f　　B.2f＞u＞f　　C.u＝2f　　D.u＞2f

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察凸透鏡成像條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）提供器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴，還缺少的是
刻度尺或光具座
刻度尺或光具座
．
（2）實(shí)驗(yàn)中要調(diào)整
凸透鏡、光屏、燭焰
凸透鏡、光屏、燭焰
的中心大致在同一高度．
（3）蠟燭放在適當(dāng)位置，沿直線(xiàn)移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰、明亮的燭焰的像，觀察光屏上的像是
正立還是倒立、放大還是縮小
正立還是倒立、放大還是縮小
，測(cè)出
蠟燭到凸透鏡
蠟燭到凸透鏡
的距離，并與焦距、二倍焦距相比較．
（4）如果實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡焦距是20cm，①想用光屏看到一個(gè)縮小的像，應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡
大于40cm
大于40cm
的地方；②如果把蠟燭從離凸透鏡40cm的地方移到離凸透鏡25cm的地方，像到凸透鏡的距離
變大
變大
，像的大小
變大
變大
（填“變大”“不變”或“變小”）；③想用凸透鏡觀察到一個(gè)正立的像，蠟燭應(yīng)該放在離凸透鏡
小于20cm
小于20cm
的地方．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖回答
（1）圖所觀察到的像是
倒立、放大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
像．（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm小于20cm
大于10cm小于20cm
．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影機(jī)
投影機(jī)
．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是
倒立、縮小的實(shí)
倒立、縮小的實(shí)
像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī)．
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰 的像是
C
C
（A．上半部分  B．下半部分   C．全部，用代號(hào)填寫(xiě)），像的亮度
變暗
變暗
（填變暗、變亮或不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測(cè)量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，并可得出此透鏡的焦距為
10
10
cm．
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到
同一高度
同一高度
，這樣做是為了
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心
．
（3）當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
縮小
縮小
（選填“放大”或“縮小”）的
實(shí)
實(shí)
．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是
照相機(jī)
照相機(jī)
．
（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上成像，原因是
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像（或蠟燭在焦點(diǎn)上）
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像（或蠟燭在焦點(diǎn)上）
．
（5）小明在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動(dòng)的情況下．讓在光屏上的實(shí)像變大些，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向
靠近
靠近
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．同時(shí)把光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)．
（6）小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向
靠近
靠近
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．
（7）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向
上
上
 移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與
光屏
光屏
的距離（選填“光源”或“光屏”），直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為
10.00
10.00
cm．
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖所示，要看到如圖A的情形，物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是
B
B
，要看到如圖B的情形，物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是
A
A
．
A．小于10cm     B．大于10cm且小于20cm
C．等于20cm     D．大于20cm

（3）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖所示，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向
下
下
（填“上”或“下”）調(diào)整．
（4）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像
向上
向上
（選填“向上”、“向下”或“不”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的_______。
(2)在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中A是光具座，B是光屏，C是蠟燭，D是凸透鏡。在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_______。 

(3)當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后，要移動(dòng)光屏找像。在移動(dòng)過(guò)程中，眼睛要注意觀察_______。
(4)在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的_______相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況。
(5)如果燭焰在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是_______像(選填“虛”或“實(shí)”)。當(dāng)燭焰在凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)時(shí)，應(yīng)從_______(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像。
(6)如果凸透鏡焦距為10厘米，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的_______厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)(選填“60～70”或“大于70”)；保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在45厘米刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，_______在光屏上成像(選填“能”或“不能”)。
(7)探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師為了幫助同學(xué)們直得出結(jié)論，于是在黑板上畫(huà)出圖2所示的示意圖。同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，根據(jù)測(cè)得物距和像距，在圖中畫(huà)出物和像的大致位置。為了得出凸透鏡成像的普遍規(guī)律，必須要多組數(shù)據(jù)，于是要求各組同學(xué)都將觀察的結(jié)果畫(huà)在黑板上這個(gè)同一個(gè)圖上，然后利用這些數(shù)據(jù)，順利得出了凸透鏡成像的普遍規(guī)律。你認(rèn)為這種做法_______。（選填“合理”、“不合理”）  

(8)為進(jìn)一步找出凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距、物距及成像大小之間的關(guān)系，某同學(xué)用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長(zhǎng)的發(fā)光管，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得物距、像距和成像的大小，填入下表一中。

(a)分析表一中_______的數(shù)據(jù)可知，同一凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距隨物距的增大而減小。
(b)分析表一中第二列和第四列的數(shù)據(jù)，凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，光屏上成像長(zhǎng)度和物距之間的關(guān)系，可得出初步結(jié)論是：_____________________。
(c)該同學(xué)還想進(jìn)一步研究凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系，除了能完成上面實(shí)驗(yàn)的器材之外，還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是_______，測(cè)量時(shí)，所預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_____________________。

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