天氣較冷的季節(jié),有時會看到窗玻璃有一層小水珠,有時是一層冰花。請回答:
(1)水珠或冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè);
(2)分別解釋這兩種現(xiàn)象;
(3)說明發(fā)生這兩種現(xiàn)象的條件有什么不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,為某同學(xué)探究通電螺線管磁性強弱的實驗圖。下列說法中正確的是 ( )
A.通電螺線管上端為S極
B.閉合開關(guān),彈簧測力計示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大時,彈簧測力計示數(shù)變小
D.調(diào)換磁鐵的N、S極,彈簧測力計示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
周末,小雅和她的父母一起去馬戲團看“森林密語”表演.在馬戲表演中,坐在奔跑馬背上的演員突然從馬背上跳起,正當小雅和其他觀眾都擔心他會摔在馬后時,他卻穩(wěn)穩(wěn)地落坐馬背上,這是什么原因?請從物理的角度去分析原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中到處蘊藏著物理知識,如:
(1)自行車的輪胎有凹凸不平的花紋;
(2)平靜的湖面上倒映著美麗的綠山;
(3)與煤塊緊挨的白色墻面過一段時間變黑了;
(4)笨重的雕像下面總是有一個寬大的底座;
(5)房門鑰匙的鑰匙柄越大,門鎖越容易被打開;
(6)把洗好的衣服放在有風(fēng)的太陽下面晾曬跟容易干.
……
請你從列舉的六種現(xiàn)象中任意選擇三例現(xiàn)象,并加以解釋一下實例中所蘊藏的物理知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小林用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,請你幫他完成下列問題:
(1)實驗時,只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
;如果不改變燭焰和光屏的位置,只移動凸透鏡,則應(yīng)將凸透鏡向 (選填“上”或“下”)移動,才能使像移到屏的中央;
(2)實驗中給的凸透鏡焦距有20cm,15cm、10cm、5cm四種,如果上圖中光屏成能成一個倒立、縮小的實像,根據(jù)上圖的情景可以判所選擇的凸鏡的焦距是______cm.生活中的 就是根據(jù)凸透鏡這一成像規(guī)律制成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣。
(1)圖甲是沒有連接完的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整
(2)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是 。
(3)故障排除后,再次閉合開關(guān)測量小燈泡的額定功率,但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)滑動,直到_____________時為止,此時電流表讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W。
(4)根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U—I圖像,發(fā)現(xiàn)電流與電壓 (選填“成”或“不成”)正比,原因是 。
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