如圖所示，開關S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)．一段時間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱�，則故障可能是R1     或R2     。（“短路”或“斷路”）
短路； 斷路

試題分析：觀察電路圖可知：電壓表測量的是電阻R1兩端電壓U1，U1=R1I,電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱�，說明U1等于0，因故障出在R1或R2上，由U1=R1I可知使U1=0的條件是R1=0或I=0，當R1被短路時，R1=0，當R2斷路時，I=0，答案為：短路 斷路
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓為3V.當開關S閉合時，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是
A．燈Ll短路B．燈L2短路C．燈Ll斷路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。開關S閉合，滑片處于圖示位置時，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（  ）
A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮
B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗
C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗
D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關后，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（　�。�
A．燈L可能變亮 B．燈L可能斷路
C．電阻R可能斷路 D．電阻R可能短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題23 圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接氛力和B 間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大。請回答下列問題：

（1）如圖所示．① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流       。② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流      。③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流     （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?
（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由       能轉(zhuǎn)化而來。
（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成        信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做
成                     （寫出一種應用）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了．這時，兩燈的連接方式是         ．若電源電壓為3V，則一只燈泡兩端的電壓為________V。（改動）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制。一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關均可以開燈關燈。圖中所示小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足其要求的是（其中A圖S1 S2及C圖的S1為單刀雙擲開關）（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

保密室有兩道門，只要打開其中的一道門（打開一道門相當于閉合一個開關），值班室內(nèi)的指示燈就會發(fā)光，表明有門打開了。下圖中符合要求的電路是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

定值電阻R1和R2的阻值之比為5∶2，將它們以某種方式連接在電源兩端，若定值電阻的阻值不隨溫度，下列說法中正確的是
A．若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們的電功率之比為5:2
B．若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們兩端的電壓之比為2:5
C．若電阻R1和R2并聯(lián)，則它們的電功率之比為2:5
D．若電阻R1和R2并聯(lián)，則通過它們的電流之比為5:2

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