如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:①電壓表測(cè)小燈兩端電壓;②閉合電鍵S,向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 22.1能源 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列能源中,屬于二次能源的是
A. 風(fēng)能 B. 石油 C. 核能 D. 電能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 17.3 電阻的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小紅設(shè)計(jì)了測(cè)量某定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的電阻大小,測(cè)量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析,小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個(gè)( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型:多選題
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉(zhuǎn).那么( )
A. 電源的a端為正極 B. 電源的b端為正極
C. 滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng) D. 滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型:單選題
通電螺線管的極性決定于( )
A. 螺線管線圈的匝數(shù) B. 螺線管中有無(wú)鐵芯
C. 螺線管中的電流大小 D. 螺線管中電流方向
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是________ 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:________ 。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是(____________)
(3)當(dāng)小明改正錯(cuò)誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小華認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中,畫出小華所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,根據(jù)________ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。____
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),則
A. L1、L2串聯(lián)
B. L1、L2并聯(lián)
C. 燈L1被短路
D. 燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,將電流表先后串聯(lián)在a、b、c處,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的讀數(shù)
A. 在 a處最大
B. 在 b處最小
C. 在C處最大
D. 三處都是一樣
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于物理量的測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 每一個(gè)物理量都有相應(yīng)的測(cè)量工具,可以直接進(jìn)行測(cè)量
B. 測(cè)量中雖然有誤差,但只要認(rèn)真規(guī)范地測(cè)量,可以避免誤差
C. 在選擇測(cè)量工具時(shí),其分度值越小的測(cè)量工具越好
D. 在選擇測(cè)量工具時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具
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