如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是

A

【解析】

試題分析：使用的簡(jiǎn)單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下；由杠桿的平衡條件F1L1=F2?L2，得：．使用的是一個(gè)定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)2=G．使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省一半的力，則F3=．使用的是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，動(dòng)滑輪被兩根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的二分之一．即F4=．比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：A圖中的機(jī)械最省力．

考點(diǎn)：簡(jiǎn)單機(jī)械

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)于定滑輪，它的動(dòng)力臂______阻力臂，所以使用定滑輪______ 力；對(duì)于動(dòng)滑輪來(lái)說(shuō)，當(dāng)動(dòng)力的方向豎直向上拉時(shí)，它的動(dòng)力臂是阻力臂的_____倍，所以使用動(dòng)滑輪可以____力

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三上期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.物體的溫度越高，所含熱量越多

D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇濱�？h第一初級(jí)中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。

⑴將刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的_______________；

⑵如圖所示，將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向_____（選填“左” 或“右” ）移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的____________到支座的距離L2；

⑶根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=__________（用所給物理量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇濱海縣第一初級(jí)中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說(shuō)法正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大

B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無(wú)關(guān)

D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來(lái)越濃，此時(shí)仔細(xì)觀察玻璃泡中 （填“有”或“沒(méi)有”）液態(tài)的碘，紫色的氣體是固態(tài)碘直接 而成。停止加熱后，玻璃泡中紫色氣體將 （填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”），同時(shí)在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒，此過(guò)程實(shí)質(zhì)是碘的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）撥動(dòng)鋼尺刻度尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問(wèn)題是 ；

（2）小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，再次撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，小華看到鋼尺的振動(dòng) （填“變快”、“不變”或“變慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí)，乒乓球跳動(dòng)高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是：（ ）

A．研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生的

B．研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動(dòng)高度的關(guān)系

C．研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系

D．顯示鼓面振動(dòng)幅度

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測(cè)試物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成下面各圖中光反射的光路圖。

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