中國(guó)料理最重要的烹調(diào)就是炒，那么顛勺這個(gè)技能就是很重要的了，但我們平時(shí)烹調(diào)水平不夠好，顛勺技能自然很差，經(jīng)常會(huì)把菜弄到鍋外，這款超大弧度炒鍋，鍋沿很寬，弧度很大，任意翻炒也不會(huì)把食材弄到外面，還可以防止熱量散失，節(jié)約燃料。下列說(shuō)法正確的是

A．制造鍋體的材料和手柄都應(yīng)具有良好的導(dǎo)熱性能

B．炒菜時(shí)我們能聞到食物的香味，說(shuō)明只有高溫時(shí)分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．食物沿超大弧形邊沿翻炒最終掉在鍋的過(guò)程，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變

D．炒菜時(shí)不斷翻動(dòng)食物是利用做功的方式增大物體內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬物理D卷（解析版） 題型：選擇題

小明請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)了一個(gè)提醒鎖自行車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲。如圖所示的電路符合要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆云南省九年級(jí)6月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示．使用時(shí)發(fā)熱體直接連入家庭電路，當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時(shí)，則此時(shí)電功率為 W，當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時(shí)，電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會(huì) ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L，則大氣壓的值可表示為p= ．若實(shí)驗(yàn)室有甲、乙和丙三個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0．8cm2、1．2cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 （選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器最為合適。

（2）如圖是 “探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計(jì)。合上開關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò) 反映出來(lái)的，采用這種連接方式的目的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為公交車自動(dòng)爆玻器（如圖所示），危急時(shí)刻下，司機(jī)只需按下開關(guān)，自動(dòng)爆玻器即可自動(dòng)完成破窗。自動(dòng)爆玻器就相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時(shí)候產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為高速公路ETC電子收費(fèi)通道。ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無(wú)線通信方式。它通過(guò)接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的 （選填“電磁波”或“超聲波”）來(lái)收錄信息．汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，是以 為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中使用水銀是因?yàn)樗y的密度大

B．壓力和支持力都屬于彈力

C．向上拋出的球先上升后下降，是重力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．地球表面地磁場(chǎng)的磁感線方向是由北向南的

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57．6g；則酸奶的密度為 kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： 。

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大／偏�。蛔儯挥谑�，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí) ，則酸奶密度表達(dá)式： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率為0．75W．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=/計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

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