19．圖中杠桿AC以O為支點，在B點處掛一個重物，AB=BO=OC，現(xiàn)沿豎直方向用力使杠桿在圖示位置平衡，請畫出符合要求的最省力時拉力的示意圖及其力臂．

分析 力臂是支點到力的作用線的距離；
使動力臂最長，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時、最省力，據(jù)此畫出動力方向．

解答 解：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越��；圖中支點在O點，AB=BO=OC，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向上，如下圖所示：

點評 此題考查杠桿最小力的問題，杠桿中的最小動力，可以按照以下幾個步驟進行：
①確定杠桿中的支點和動力作用點的位置；
②連接支點與動力作用點，得到最長的線段；
③經(jīng)過動力作用點做出與該線段垂直的直線；
④根據(jù)杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動力方向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在標準大氣壓下，使用燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，燃燒了0.04m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．則水吸收的熱量為1.344×106J，燃氣灶燒水時的效率為40%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個瓶子正好能裝滿1kg的純水，它一定能裝下1kg的（　�。�
A．海水B．柴油C．酒精D．汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．將如圖甲的滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點間，當滑片P向C端移動時，電燈L逐漸變亮，則滑動變阻器連入電路的接線柱應該是（　�。�
A．A和BB．B和DC．A和CD．B和C

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度

（1）小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為51.4 g；
（2）小明又用量筒測金屬塊的體積如圖乙所示，金屬塊的體積為20cm3，該金屬塊的密度為2.57 g/cm3；
（3）丙圖是物體質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，已知圖象③是水的“m-V”圖象，則實驗中該金屬的“m-V”圖象可能是② （選填“①”、“②”或“④”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物體中，通常情況下屬于導體的是（　�。�
A．石蠟B．石墨C．玻璃D．陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越��；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，小麗用定值電阻和一個電壓恒定的電源，及有關(guān)的實驗器材，設計了電路，按實驗要求分別測出有關(guān)的物理量．

（1）為了完成該實驗，需要的測量儀表是電壓表、電流表．
（2）請你幫小麗在方框內(nèi)畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖．
（3）某同學連接好電路開始實驗后，發(fā)現(xiàn)電流表和 電壓表的指針如圖所示情況，則電流表的可能原因是：電流表“+”、“-”接線柱接反了，電壓表的可能原是：電壓表選用了小量程．
（4）表中是小麗在實驗中測出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．通過分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可知猜想B是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
實驗序號R/ΩU/VI/A
41R=5Ω10.2
220.4
330.6
4R=10Ω10.1
520.2
630.3
7R=20Ω10.05
820.1
930.15
（5）實驗中進行多次實驗的目的是防止偶然性的發(fā)生，得到普遍規(guī)律．
（6）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了電壓一定時，電流跟電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
C．溫度低的物體含有的熱量少D．物體溫度升高，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是小明探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置，他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿著不同的斜面勻速向上運動，實驗測量的數(shù)據(jù)如表，請你解答下列問題：
實驗次數(shù)斜面傾角斜面材料物重
G/N		斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η
120°木板50.273.50.81.352.8048.2%
230°木板50.404.30.82.003.44
340°玻璃50.514.20.82.553.3675.9%
440°木板50.515.00.82.554.0063.8%
540°毛巾50.515.70.82.554.5655.9
（1）請計算出第2次實驗中的機械效率，并填入上面表格中（小數(shù)點后保留一位）．
（2）利用機械做功的過程中，都不可避免的要做一部分額外功，W額外=W總-W有，該實驗利用斜面提升重物的過程中，克服物塊與斜面間的摩擦力所做的功即為額外功，在第4次實驗中，克服摩擦力所做的額外功為1.45J，物塊沿斜面上升過程中受到的摩擦力為1.8N．（小數(shù)點后保留一位）
（3）分析第1、2、4次實驗數(shù)據(jù)，可得出：在斜面粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高．
（4）分析第3、4、5次實驗數(shù)據(jù)，可得出：在斜面傾斜程度相同時，斜面越光滑，機械效率越高．
（5）在分析完影響斜面機械效率的因素后，小明發(fā)現(xiàn)其實沿斜面的拉力大小也是有規(guī)律的，如分析第1、2、4次實驗中拉力的大小，可得出：沿粗糙程度一定的斜面勻速拉動同一物塊，斜面傾斜程度越大，則所需拉力越大．

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