【題目】關(guān)于電功和電功率,下列說法中正確的是

A. 電功率是表示電流做功多少的物理量

B. 用電器的電功率越大,電流通過它所做的電功一定越多

C. 電流通過用電器所做的電功越多,這個(gè)用電器的電功率一定越大

D. 用電器工作過程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率

【答案】D

【解析】

電功是用電器中電流所做的功,消耗多少電能就做多少功;
電功率是表示電流做功快慢的物理量,定義是單位時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

A.電功率是表示電流做功快慢的物理量,即電功率越大,做功越快,故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)W=Pt可知,用電器的電功率越大,時(shí)間未知,電流通過它所做的電功不一定越多,故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)可知,電流通過用電器所做的電功越多,時(shí)間未知,這個(gè)用電器的電功率不一定越大,故C錯(cuò)誤;

D.用電器工作過程中電器兩端的實(shí)際電壓可能小于額定電壓,所以用電器的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫磁能量密度,其值為B2/2u,式中B是描述磁場強(qiáng)弱的物理量,u為常數(shù),為了近似地測量條形磁鐵端面附近的B,王華用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住相同面積的鐵片P,再用力將鐵片拉開微小的距離△L,并測出拉力的值為F,如圖所示。因?yàn)?/span>F所做的功等于△L間隙中磁場的能量,則B_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求讀取并記錄下列測量數(shù)據(jù)。

(1)如圖中的a、b所示,電阻箱的示數(shù)是_______,電流表的示數(shù)為_______A

(2)如圖中c所示,電能表的示數(shù)是____________kwh

(3)如圖中d所示.物體的長度是______________cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)序號

磁場方向

ab中電流方向

ab運(yùn)動(dòng)方向

1

向下

無電流

靜止不動(dòng)

2

向下

由a向b

左運(yùn)動(dòng)

3

向上

由a向b

向右運(yùn)動(dòng)

4

向下

由b向a

向右運(yùn)動(dòng)

用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是______ 。

比較實(shí)驗(yàn)2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與______ 有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)______ ,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。

小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向,用到的科學(xué)方法是______ 。

小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高為0.3米、底面積為 0.02 2的薄壁圓柱形容器 A 置于水平地面上,容器內(nèi)裝有重為 39.2 牛、深度為 0.2 米的水。

(1)求水對容器底的壓強(qiáng) P。

(2)若容器重為 10 牛,求容器對水平地面的壓強(qiáng) P。

(3)現(xiàn)將底面積為 0.01 2的實(shí)心圓柱體B豎直放入容器A中,水恰好不溢出,此時(shí)容器A對地面的壓強(qiáng)增加量恰好等于水對容器底的壓強(qiáng)增加量,求圓柱體B的質(zhì)量 m 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小紅在測量小燈泡電功率時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,老師在檢查電路時(shí)指出她連接的這個(gè)電路中有一處連接錯(cuò)誤,你認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤是

A. 開關(guān)沒有串聯(lián)接入電路中

B. 滑動(dòng)變阻器的接線柱連接錯(cuò)誤

C. 電壓表接線有錯(cuò)誤

D. 電流表沒有串聯(lián)接入電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定未知電阻 Rx 在電路中的實(shí)際功率,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在只有一個(gè)電壓表而沒有電流表的情況下,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)電路。其中電阻 R0 是阻值已知的定值電阻,電源兩端的電壓未知但為恒定值,圖中實(shí)線所畫出的電壓表是第一次測量時(shí)所連接的位置,虛線所畫的電壓表是第二次測量時(shí)所連接的位置。這四個(gè)電路中能測出電阻Rx 的實(shí)際功率的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,三個(gè)電表(電流表或電壓表)分別接在、處,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電燈、均正常發(fā)光,、、處三個(gè)電表示數(shù)分別為、(單位為安或伏),則電燈中通過的電流之比為__________;若把、處的電表換接為另一種電表,處電表變,則電燈正常發(fā)光,不發(fā)光,處電表的示數(shù)為,、處電表的示數(shù)分別為(單位為安或伏).上述兩種情況下,電路的總電阻之比為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“220 V 25 W”的燈泡甲和“220 V 100 W”的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發(fā)現(xiàn)燈泡_____的燈絲較細(xì),若將這兩個(gè)燈泡并聯(lián)在220伏的電源上,____燈泡亮些,若將這兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220伏的電源上,則_____燈泡亮些.

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