19.在進(jìn)行測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下步驟:
①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;
②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;
③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;
④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;
⑤根據(jù)m1和m2算出倒出液體的質(zhì)量m.
(1)正確的操作步驟排序是:①③②⑤④.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m1(克)m2(克)m(克)V(毫升)ρ(千克每立方米)
54.420

分析 (1)要測(cè)量液體的密度需測(cè)量出液體和容器的總質(zhì)量,然后倒出部分液體,測(cè)出剩余液體和容器的總質(zhì)量,根據(jù)量筒中的液體的體積和質(zhì)量計(jì)算出密度;
(2)天平的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
求出量筒中液體的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得出密度值.

解答 解:(1)為了確保量筒中液體的質(zhì)量和體積的統(tǒng)一,需先測(cè)出總質(zhì)量,然后倒出部分到量筒,讀出體積,測(cè)出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,求出倒出液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出密度,所以實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該為:①③②⑤④;
(2)由圖示知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則液體和量筒的總質(zhì)量為m1=50g+20g+1.4g=71.4g;
則m=70.4g-54.4g=16g;
則液體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{16g}{20c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3;
故答案為:(1)①③②⑤④;(2)

m1(克)m2(克)m(克)V(毫升)ρ(千克每立方米)
71.4 54.41620 0.8×103

點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn),考查了密度的測(cè)量方法及天平的讀數(shù)和密度的計(jì)算,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大,重點(diǎn)突出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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a.有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬大不了一倍,卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌;
b.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的嘴巴,便于啄開樹木;
c.用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí),在螺母下墊墊片;
d.要把圖釘按進(jìn)較硬的木板,需加更大的力.
A.b和dB.a和cC.a和bD.c和d

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9.老師提供了下列器材:電壓恒定的電源一個(gè)(電壓未知),待測(cè)電阻Rx一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè)(最大阻值為R0),量程合適的電流表(或電壓表)一個(gè),單刀開關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)?jiān)诮o出的器材中選用一些進(jìn)行組合,用三種不同的方法完成測(cè)電阻Rx實(shí)驗(yàn).

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7.小雨在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程如下:
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的重力
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
D.將盛有溢出水的小桶掛在測(cè)力計(jì)下,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
F.收拾器材,整理儀器.
問題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟是測(cè)量空桶的重力.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中的一個(gè)錯(cuò)誤在B步驟中,水面沒有達(dá)到溢水杯口.
(3)若用漂浮的木塊代替橡皮做實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是C.(填字母)

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14.如圖是文軒同學(xué)老家祖屋中的電能表,文軒同學(xué)只將一只電熱水壺連入電路中正常工作,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)動(dòng)了330轉(zhuǎn).求:
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D.用該滑輪組提起不同的鉤碼,機(jī)械效率不同

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