【題目】如圖是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗示意圖,下列說法錯誤的是(

A. 該實驗物體的動能是指物體A具有的動能

B. 該實驗物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的

C. 該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時B的速度,它是通過高度來改變的

D. 實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變物體A的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系

【答案】C

【解析】

該實驗研究對象為物體A具有的動能,故A正確;該實驗物體動能的大小是通過將物體A的動能轉(zhuǎn)化為木塊B移動的距離來反映的,故B正確;該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下,剛好進入水平面時對應的速度,而非與B碰撞時的速度,故C錯誤;實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變物體A的質(zhì)量,這是運用了控制變量法,目的是研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系,故D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的兩個物體AB均為實心正方體,物體A的邊長為10cm,質(zhì)量為2kg;物體B的邊長為20cm,質(zhì)量為8kg。求:

1)物體A的密度。

2)物體A對水平地面的壓強pA。

3)若把B疊放在A的正上方,求此時物體B對物體A的壓強pB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗中,設計了如下的實驗操作步驟:

A.將鹽水倒入燒杯中,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量

B.調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;

C.把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺零刻度線處;

D.用天平測量空燒杯的質(zhì)量

E.將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,測出量筒中鹽水的體積

F.用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

(1)小明發(fā)現(xiàn)實驗步驟混亂并且有多余的步驟,于是將實驗步驟重新排序,較精確的測量了鹽水的密度,正確的實驗操作順序是______(只填字母標號)。

(2)小明在調(diào)節(jié)天平時,如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡,她的操作存在的問題是______。改正錯誤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖乙所示,此時應向平衡螺母向______調(diào)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用不同的力敲擊音叉,使音叉發(fā)聲,每次將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度。

1)這個實驗是用來探究聲音的__________關(guān)系。

2)實驗中乒乓球的作用是____________________

3)根據(jù)實驗現(xiàn)象能得到的結(jié)論是_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是

A. 實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小

B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的

C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同

D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量_____乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究汽車的速度的實驗中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象如圖所示.

由圖可知,甲車的動能________(選填大于”、“小于等于)乙車的動能;

此時甲車受到牛的摩擦力,求甲車的功率____________________

求經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比 __________________(空氣阻力忽略不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了響應國家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號召,我國多地設置了共享單車租借站點。質(zhì)量為55kg的小明同學在上學的路上租借了一輛自行車,從站點到學校的路程為1500m,騎車用時5min(設小明騎車上學做勻速直線運動)。

請解答下列問題:

(1)小明騎車的速度是多少?

(2)若自行車的質(zhì)量為15kg,每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則小明騎車時車對地面的壓強是多少?

(3)若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍,則小明騎車的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學在用天平測質(zhì)量實驗中.

1)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按如圖甲所示的方法來稱量橡皮泥的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:

_____;②_____。

2)改正錯誤后,洋洋測量橡皮泥質(zhì)量的步驟如下:

①調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;②將一張正方形紙片放在天平左邊托盤上;③將天平放在水平桌面上,把游碼歸零;④將橡皮泥放在天平左盤中,向右盤中添加合適砝碼,并移動游碼,使天平橫梁再次平衡。

洋洋測量步驟的正確排列順序是_____(填序號)。

3)洋洋還想用天平測出100g的水備用,他先用如圖乙所示測出空燒杯的質(zhì)量,接著需要向右盤中再添加_______g的砝碼,然后往左盤燒杯中緩慢注水,當看到指針擺動如下列_____圖所示狀態(tài)時,再改用滴管加水至天平橫梁恢復平衡。

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