【題目】小星同學(xué)為自家的洗浴電熱水器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)控制裝置,如圖所示R1是一個(gè)熱敏電阻(置于熱水器中),其阻值隨溫度的變化關(guān)系如表I,表Ⅱ是這個(gè)電熱水器的銘牌.已知繼電器線圈電阻R2為10Ω,左邊電源的電壓U0為6V 不變.當(dāng)繼電器線圈R2中的電流增大到某一數(shù)值時(shí),繼電器的銜鐵被吸下,電熱水器的電路斷開,停止工作;當(dāng)繼電器線圈中的電流減小到某一數(shù)值時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,電熱水器電路閉合,開始工作.請(qǐng)回答: 表I:
溫度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
電阻R/Ω | 60 | 42 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 | 6 | 5 |
表Ⅱ:
型號(hào) | FED﹣H50 | 額定電壓 | 交流220V |
最大水量 | 50kg | 頻率 | 50Hz |
額定內(nèi)壓 | 0.75MPa | 額定功率 | 2000W |
(1)正常工作時(shí),電熱水器的電阻是多少?
(2)若電熱水器內(nèi)的溫度控制在30℃~60℃之間,求銜鐵被吸下,電熱水器電路被斷開時(shí),繼電器線圈的工作電流是多少?
(3)電熱水器正常工作時(shí)效率為90%,將整箱水從30℃加熱到60℃需要多長時(shí)間?
【答案】
(1)解:由表Ⅱ可知,電熱水器的額定功率P=2000W,
由P= 可得,電熱水器的電阻:
R= = =24.2Ω;
答:正常工作時(shí),電熱水器的電阻是24.2Ω;
(2)解:由表I可知,熱敏電阻R1的阻值溫度的升高而減小,則控制電路中的電流會(huì)增大;
電熱水器內(nèi)的溫度控制在30℃~60℃之間,則水溫達(dá)到60℃時(shí),銜鐵被吸下,此時(shí)R1=10Ω;
控制電路的總電阻:R總=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω,
繼電器線圈中的電流:I= = =0.3A;
答:銜鐵被吸下,電熱水器電路被斷開時(shí),繼電器線圈的工作電流是0.3A;
(3)解:將整箱水從30℃加熱到60℃需要吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(60℃﹣30℃)=6.3×106J;
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率η= ,
所以,消耗的電能:
W= = =7×106J;
根據(jù)P= 可得,加熱時(shí)間:
t= = =3500s.
答:電熱水器正常工作時(shí)效率為90%,將整箱水從30℃加熱到60℃需要3500s.
【解析】(1)電熱器正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P= 可出電熱水器的電阻;(2)根據(jù)題意可知,水溫達(dá)到60℃時(shí),銜鐵被吸下,熱水器電路被斷開,由表I可知,當(dāng)溫度為60℃時(shí)熱敏電阻的阻值,進(jìn)而求出串聯(lián)電路的總電阻,根據(jù)歐姆定律求出繼電器線圈的工作電流;(3)根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出將整箱水從30℃加熱到60℃需要吸收的熱量;電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為η= ,據(jù)此求出電熱水器消耗的電能;根據(jù)W=Pt求出需要加熱的時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺(tái)簡易電動(dòng)機(jī).用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級(jí)相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來.請(qǐng)問:
(1)推一下線圈的原因是:________.
(2)線圈不停轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是:________.
(3)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:
①________.
②________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué),了解電荷后,認(rèn)識(shí)了電流,電使人們生活豐富多彩,一些電學(xué)基本儀器或工具能更好地幫助我們了解電的世界,請(qǐng)你回答以下問題
(1)驗(yàn)電器的主要作用是什么?
(2)測電流時(shí),電流表應(yīng)與被測用電器如何連接,其依據(jù)是什么?
(3)測電筆在家庭安全用電及電器安裝中的主要作用是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國古詩意境優(yōu)美、內(nèi)涵豐富,下面是一首完整的唐詩《山亭夏日》。請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌舷鄳?yīng)的物理知識(shí)。
物理知識(shí) | 生活應(yīng)用 | |
綠樹蔭濃夏日長 | 示例:光的直線傳播 | 射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)一線” |
樓臺(tái)倒映入池塘 | (1)________ | ________ |
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 | (2)________ | ________ |
滿架薔薇一院香 | (3)________ | ________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”.
(1)在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的沙子和水,用相同酒精燈進(jìn)行加熱,使水和沙子的加熱方式相同,從而可以通過比較(填序號(hào)),就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
A、加熱時(shí)間 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化
(2)仔細(xì)分析小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案,發(fā)現(xiàn)存在不足,請(qǐng)你指出不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物理知識(shí)的過程中,需要應(yīng)用許多科學(xué)方法,例如“在研究電流時(shí),將電流比作水流”,利用的是類比法。請(qǐng)你仿照示例,寫出另一種物理研究過程及其應(yīng)用的科學(xué)方法:______,利用了________法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時(shí)排開鹽水的重力 0.5N(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯(cuò)誤的是
A. 水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
B. 使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C. 用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
D. 衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1和R2為阻值不同的定值電阻,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1 , 滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)不變
B.只閉合S2 , 滑片向右滑動(dòng),電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小
C.只閉合S2和S3 , 且滑片置于最右端時(shí),兩電流表的示數(shù)可能相等
D.先閉合S1 , S2 , 電路中的總電流為I1 , 再閉合S3并移動(dòng)滑片后,電路中的總電流為I2 , I1與I2可能相等
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