體積240立方厘米,質量是1.78kg的銅球,你認為是空心還是實心的?______如果是空心的,那么在空心部分注滿水、問球的總質量是多少?__________(ρ銅=8.9×103kg/m3)
科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年 八年級物理(下冊)第九章 力與運動 單元測試卷 題型:實驗題
境自遠塵皆入詠,物舍妙理總堪尋!—物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中,而科學研(探)究就像穿透這迷霧的明燈,引導著探索者到達真理的彼岸。
人類對“運動和力的關系”的認識就經歷了一個曲折漫長的探索過程。
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為:________________________。這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。
(2)十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關系”,如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球將滾上另一個斜面。
③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度。
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續(xù)運動下去。
上述步驟中有的屬于可靠事實,有的則是科學推論。將這事實和推論進行分類排序,以下正確的是(_____)
A.事實②→事實①→推論③→推論④ B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③ D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會______________。伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結合的科學研究方法。
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理上冊第十三章《內能》單元測試卷 題型:實驗題
為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,實驗室中準備了以下儀器:
兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有____________.
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源(電加熱器、酒精燈)
中,選________加熱比較合理. 實驗中通過_____________來確定吸收熱量的多少.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數據(見下表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數據可看出;同種物質升高相同溫度時,吸收的熱量與物質的____________有關;分析第1、3 次或第2、4 次實驗數據可看出:質量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質的________________有關.
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理上冊第十三章《內能》單元測試卷 題型:單選題
夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大,下列現象中不能反映水的這一特性的是
A. 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質
B. 春天的夜晚,農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理上冊第十三章《內能》單元測試卷 題型:單選題
分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現象如圖所示,該現象說明
A. 只有熱水的分子在做熱運動
B. 熱水有內能,冷水沒有內能
C. 溫度越高,分子運動越劇烈
D. 擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來源:第六章質量與密度檢測試卷 題型:填空題
密封在容器中一定質量的氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質量_____、體積_____、密度_____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:第六章質量與密度檢測試卷 題型:單選題
如圖所示是甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系圖象,由此可知 ( )
A. ρ甲> ρ乙> ρ丙,且ρ乙=ρ水
B. ρ甲> ρ乙> ρ丙,且ρ甲=ρ水
C. ρ甲> ρ乙> ρ丙,且ρ丙=ρ水
D. ρ甲< ρ乙< ρ丙,且ρ乙=ρ水
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第十七章 歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
把電阻R1=3Ω、R2=6Ω 接入同一電路,關于它們的總電阻值,下列四個選項中,不可能的是( )
A.9Ω B.2Ω C.9Ω或2Ω D.3Ω
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十六章 電壓 電阻》單元測試卷 題型:填空題
如圖是大型電子地磅的電路圖.當稱重物時,在壓力作用下滑片P向下端滑動,變阻器連入電路的電阻________,電流表的示數________.(選填“變大”“變小”或“不變”).這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量.
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