人耳能聽到聲音的頻率范圍是________Hz到________Hz之間,某種昆蟲在飛行時翅膀在10 s內(nèi)振動了3 500次,人耳________(選填“能”或“不能”)聽到這種聲音。
科目:初中物理 來源:2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型:單選題
在我國西部建有不同類型的發(fā)電站,下列發(fā)電站在發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:填空題
將耳朵貼在長鐵軌的一端,讓另外一個人敲一下鐵軌的另一端,你會聽兩次敲打的聲音,聽到的第一個聲音是通過_______傳播的,聽到的第二個聲音是通過______傳播的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題
在西安的孔廟里有一個大古鐘,有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時,撞擊停止后,大鐘“余音未止”,其主要原因是( )
A. 鐘聲的回聲
B. 大鐘還在振動
C. 大鐘停止振動,空氣還在振動
D. 人的聽覺發(fā)生延長
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型:填空題
汽車倒車雷達由揮頭、處理器、蜂鳴器等部件組成。探頭一般采用40kHZ、48kHZ、58kHZ的聲波,該聲波屬于_______(選填超聲波、次聲波或可聽聲).當探頭發(fā)出的聲波碰到障礙物后反射回來總共用了0.01s,則處理器能算出此時車尾到障礙物的距離為_______m.此時蜂鳴器發(fā)出短促的警報聲,提醒司機小心駕駛,聲音此時給司機傳遞了_______(選填“信息”或“能量”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型:單選題
正常人聽到聲音的范圍是( )
A. 20Hz~20000Hz B. 高于20000Hz C. 低于20Hz D. 20Hz~2000Hz
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找來下表的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為___、___的琴弦進行實驗;
(2)選用編號A、C的兩根琴弦進行實驗,是為了驗證猜想_______;
(3)如果小明還想驗證猜想三,則他可以選擇編號為_______、_______的琴弦進行實驗,此時表中所缺的數(shù)據(jù)應該填_______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:單選題
如圖所示,將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同,下列說法正確的是
A. 比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因
B. 比較角度的大小可以探究響度和振幅的關系
C. 比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關系
D. 比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關系
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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節(jié) 《測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習試卷 題型:單選題
圖中所列儀器用于測量時間的是( )
A. 卷尺 B. 游標卡尺 C. 螺旋測微器 D. 掛鐘
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